1. 侯的古文意义是什么 侯hóu 在古文中分别用作名词、动词和疑问代词和形容词 。
用作名词如: 1、箭靶(本义) 。如《小尔雅·广器》:“射有张布谓之矦 。”
2、爵位 。古时封建制度爵位公侯伯子男五等中的第二等 。
“侯”的集合为“诸侯”,后泛指割据的地方势力的君主,他们的前人多为天子所封侯 。如《战国策·赵策》:“赵主之子孙侯者 。”
3、引申为对士大夫的尊称,或泛指显贵人家 。如“侯门” 。
用作动词:封侯;受封侯于某地 。如《诗·鲁颂·閟宫》:“俾侯于鲁 。”
用作疑问代词时通“何”,如《司马相如列传》:“君乎君乎,侯不迈哉??” 用作形容词,美 。如《诗·郑风·羔裘》:“洵直且侯 。”
2. 侯字在文言文里的意思 hòu
①五天为一候.《素问·藏象论》:“五日谓之候,三候谓之气,六气谓之时.”
②征候;征兆.李格非《书洛阳名园记后》:“洛阳盛衰,天下治乱之候也.”
③守望.《赤壁之战》:“日遣逻吏于水次候望权军.”
【又】哨所.《史记·律书》:“愿且坚边设候.”
【又】窥伺;侦察.《史记·魏其武安侯列传》:“太后亦已使人候伺.”
④观测;测验.《张衡传》:“阳嘉元年,复造候风地动仪.”
⑤拜访;问候.《左忠毅公逸事》:“必躬造左公弟,候太公、太母起居.”
⑥等候.《采草药》:“即候苗成而未有花时采.
【候道】古代边郡侦察敌情筑的路.
【候楼】瞭望所.
3. 侯字在文言文里的意思 hòu①五天为一候.《素问·藏象论》:“五日谓之候,三候谓之气,六气谓之时.”②征候;征兆.李格非《书洛阳名园记后》:“洛阳盛衰,天下治乱之候也.”③守望.《赤壁之战》:“日遣逻吏于水次候望权军.”【又】哨所.《史记·律书》:“愿且坚边设候.”【又】窥伺;侦察.《史记·魏其武安侯列传》:“太后亦已使人候伺.”④观测;测验.《张衡传》:“阳嘉元年,复造候风地动仪.”⑤拜访;问候.《左忠毅公逸事》:“必躬造左公弟,候太公、太母起居.”⑥等候.《采草药》:“即候苗成而未有花时采.【候道】古代边郡侦察敌情筑的路.【候楼】瞭望所 。
4. 帮我翻译文言文杜畿字伯侯,京兆杜陵人也.少孤,继母苦之,以孝闻 杜畿字伯侯,京兆杜陵人也.少孤,继母苦之,以孝闻.举孝廉,除汉中府丞.荀彧进之太祖,太祖以畿为司空司直.追拜畿为河东太守.是时天下郡县皆残破,河东最先定.畿治之,崇宽惠,与民无为.民尝辞讼,有相告者,畿亲见为陈大义,遣令归谛思之,若意有所不尽,更来诣府.乡邑父老自相责怒曰:“有君如此,奈何不从其教?”自是少有辞讼.班下属县,举孝子、贞妇、顺孙,复其徭役,随时慰勉之.渐课民畜牸牛、草马,下逮鸡豚犬豕,皆有章程.百姓勤农,家家丰实.畿乃曰:“民富矣,不可不教也.”于是冬月修戎讲武,又开学官,亲自执经教授,郡中化之.畿:读作 jī以:作语助,起调整音节作用.顾: 文言连词,但 .苦:让……吃苦进:推荐,举荐.诣:到.化:教化.杜畿,字伯侯,是京兆杜陵人.幼年丧父,继母对他很苛刻,但他对待继母却很孝顺.被推举为孝廉,调任汉中府丞,荀彧将他推荐给太祖,他被太祖任命为河东太守.当时全国的郡县都动荡不安,民生凋敝,只有河东最先安定,耗损的财力最少.杜畿治理地方,崇尚宽厚仁惠,管理老百姓顺其自然.老百姓曾有打官司的,有的人把这事告诉杜畿,杜畿亲自见他们,给他们讲大道理,叫他们回去仔细想想,若还有想不通的,就叫他们再到府上来(再给他们讲).父老乡亲自然责斥他们说:“有这样好的官员,(我们)怎能不听从他的教诲呢?”从此以后很少有来打官司的.在他管辖的属县,所有的孝子、贞妇、顺孙,都免去他们的赋税徭役,随时慰问鼓励他们.逐渐地督促老百姓畜养牛、马,甚至养鸡鸭狗猪等,都有规定.百姓勤于农作,家家都比较富裕.杜畿于是说:“老百姓富起来了,不可不教了.”于是在冬天整治军队讲授武功,又开设学堂,杜畿亲自讲学,郡中形成了良好的民风. 。
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