1. 五年级童谣怎么写 热爱祖国热爱党，英雄伟人是榜样 。从小就要有理想，长大做个有用人 。
勤奋学习求上进，老师教诲铭记心 。遇到难题不退缩，勤于阅读长知识 。
班级集体是一家，团结友爱最需要 。如有困难齐帮助，一起进步齐努力 。
争当热爱祖国、理想远大的好少年，
争当勤奋学习、追求上进的好少年，
争当品德优良、团结友爱的好少年，
【五句童谣怎么写】争当体魄强健、活泼开朗的好少年 。
欣逢建队六十载，锦涛爷爷把信寄 。殷切期盼同学们，争当四好新少年 。
强健体魄身体好，天天锻炼要记牢 。活泼开朗情商高，宽容谦让是法宝 。
品德优良行为先，道德欠佳怎得了 。团结友爱不吵闹，和谐互助惹人爱 。
勤奋学习是本分，在家在校要认真 。追求上进很必要学习成绩节节高 。，
热爱祖国热爱党，报效祖国是目标 。理想远大志气豪，脚踏实地最重要 。
党关爱下我成长，不负众望争四好 。少先队员热情扬，齐心共当好少年！
早上早，中午好，下午放学说再见，放学主动打招呼，做个文明好少年 。
一二三四五六七，我为校园来出力，搞卫生，做宣传，点滴小事先做起，
我是班级小主人 。守纪律，爱劳动，身边事儿要主动，爱学习，勤思考，
讲文明，有礼貌，我是一颗小树苗 。一分钱，一滴汗，父母辛苦挣回来，
小朋友，要珍惜，用心用好每分钱 。说时容易做时难，说到做到难上难，
同学之间要守信，说了就要努力做 。我是祖国小公民，遵守道德好习惯，
微笑待人有礼貌，诚实守信会感恩，努力学习求上进，从小做个好少年，
长大为国立功劳，四好少年兴祖国 。德智体美样样行，祖国发展靠大家 。
四好少年得先行 。热爱祖国成绩好 。团结友爱体魄高 。祖国未来的发展 。
全靠四个好少年！好~少~年~！参考资料：百度知道~嘿嘿~~
2. 五年级童谣怎么写 每天清晨起个早，背起书包上学校 。
穿着整洁领巾飘，按时到校别忘了 。
见到老师与同学，主动问声早和好 。
一日之计在于晨，宝贵时间要抓牢 。
排队集合静齐快，精神饱满来做操 。
课前准备要周到，静等老师来上课 。
上课认真不讲话，专心听讲多动脑 。
博览群书增见识，认真作业按时交 。
写字姿势要端正，做好眼操视力保 。
课间活动要文明，开开心心消疲劳 。
上下楼梯靠右走，走廊走路尽量轻 。
有事要向师请教，知书达理修养好 。
用餐文明增营养，爱惜粮食放心上 。
见到垃圾弯个腰，不让纸屑到处跑 。
花草树木很美妙，人人环保真重要 。
放学排队有秩序，门窗电源要关好 。
按时回家别逗留，不在外面到处跑 。
文明规范记心间，争做礼仪小明星 。
3. 童谣怎么写 原发布者：cmjg7713
童谣怎么写 童谣怎么写 童谣，顾名思义就是在儿童中间广泛传唱的、深受儿童喜爱的类似儿歌的一种文学样式 。特点是语言口语化、押韵，读起来朗朗上口，节奏感强，适于儿童游戏时边做边唱 。童谣自诞生之日起就受到孩子们的广泛关注，流传很快很广 。下面，给同学们讲讲童谣的写法 。一、关注生活，做生活的有心人 我们的生活范围很广，因此，可以写成童谣的也大有题材可挖 。如走在上学路上，可以写写心情：早上天气好，小鸟枝头叫 。背着小书包，走进大学校 。学校环境美，心里乐陶陶 。走在马路上，看到车水马龙的车辆，你还可以写：大马路，宽又平，红灯站，绿灯行 。不拥不抢守法规，道路畅通任我行 。总之，操场可以写，教室可以写，活动游戏可以写，环保可以写，甚至吃饭洗衣都能写 。只要留心生活，思考生活，一切皆可入童谣 。二、可仿写 一开始时，我们写童谣肯定有困难，这时，你可以学着别人写童谣的格式改编仿写 。如一年级有篇课文叫“比尾巴”，讲的是公鸡、猴子、鸭子、孔雀等动物尾巴的特点，因此，你就可以改换题目为“比耳朵”，内容为：谁的耳朵长？谁的耳朵短？谁的耳朵像蒲扇？兔子的耳朵长，小狗的耳朵短，大象的耳朵像蒲扇 。这样一改，仍然能取得跟原文一样的效果 。三、求得父母老师的帮助 由于同学们所学知识有限，在创作童谣过程中一定会遇到许多困难 。这时，你不妨向父母老师求援，让他们帮你一同创作 。因为他们的生活阅历比你深，语言词汇比你丰