学堂|解决看护难、画出同心圆历城区“快乐学堂”开出“幸福花”

【学堂|解决看护难、画出同心圆历城区“快乐学堂”开出“幸福花”】大众网·海报新闻采访人员范明昱济南报道
8月10日上午，历城区郭店街道十里堡村的“快乐学堂”上演了一堂别样的非遗课。在历城区非遗传承人曾庆玉的带领下，孩子们亲手捏起了小面塑，粉色桃子配上绿色叶子，再将其镶嵌在曾庆玉提前捏好的树干上，大家玩得不亦乐乎。
从这一周开始，曾庆玉就正式加入十里堡村“快乐学堂”的志愿者大家族中，通过面塑和糖画，传播非遗之美，传承文化之根。据了解，为缓解双职工家庭暑假及下午放学后青少年“看护难”的问题，7月31日上午，随着郭店街道十里堡村“快乐学堂”揭牌仪式拉开帷幕，以该村为试点的历城区新时代文明实践工作再次实现新跨越。“快乐学堂”真的可以带来快乐？其支撑保障与管理方式又有什么亮点特色？8月10日，大众网·海报新闻采访人员来到十里堡村的“快乐学堂”，现场探访历城区的“快乐学堂”试点建设工作对加强改进孩子教育问题、促进新时代文明实践建设的重要意义。

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孩子们亲手捏起了小面塑（见习采访人员王雅雯拍摄）

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“快乐学堂”的课程分为课业辅导、艺术培养、社会实践三大类（见习采访人员王雅雯拍摄）
为何开办学堂？
营造归属感：缘于放学后儿童“看护难”
7月31日，郭店街道十里堡村“快乐学堂”一事尘埃落定。如今学堂开课已过去一周的时间，美术课、音乐课、体育课、户外实践课、暑期作业辅导……学堂的课表不是每周固定的，为了让这里的孩子真正做到德智体美劳全面发展，每一周的课表都会由郭店街道相关科室人员提前策划，根据学堂的教师资源和孩子们的实际需求制定出来。
“每周一到周五，上午九点到十一点，下午两点半到四点半，因为疫情的原因，目前学堂的孩子控制在20人左右，年纪都在6岁到10岁之间。”在郭店街道副处级干部陈盈盈的眼里，开办“快乐学堂”的主要目的，是在辅导孩子们完成作业之余，组织开展兴趣类、社会实践类、志愿服务类项目，让孩子们从手机、电视等电子设备中走出来，通过社会实践带领孩子们走向大自然、融入社会生活。
在前期的调研走访中，郭店街道发现大部分村民对双职工家庭暑假青少年“看护难”的问题反映较为强烈。为了对近期国家教育“双减”政策有所呼应，也为了加强改进孩子教育问题，十里堡村“快乐学堂”便在此背景下应时而生。
从这一周开始，“快乐学堂”又增加了一门新的课程，由历城区非遗传承人曾庆玉为孩子们传授“指尖上”的非遗文化。据了解，曾庆玉是历城区新育实验幼儿园的一位老师，自幼跟随父亲学习吹糖人、做糖画，有良好的绘画和塑形基础。“幼儿园现在放假了，得知这里开办学堂后，我就主动到这里进行教学，让孩子们感受传统文化的博大精深。”
此外，为确保“快乐学堂”安全平稳有序进行，“快乐学堂”积极响应基层疫情防控工作，进行了详细的统筹布置和安排，实施“一日两检两消”，为学生和家长提供更加高效便捷安全的日常服务。

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120平方米的微型足球运动场，是共建单位山东闽鲁建材投资设计改造的（见习采访人员王雅雯拍摄）

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假期结束后，“快乐学堂”将转化成“四点半课堂”（见习采访人员王雅雯拍摄）

学堂|解决看护难、画出同心圆 历城区“快乐学堂”开出“幸福花”

学堂|解决看护难、画出同心圆历城区“快乐学堂”开出“幸福花”