4. 阅读记录表家长该怎么写二年级 婴一班 陈郑好 “亲子阅读”优秀家庭评选活动记录表
上一篇：中一班 贺心妍 “亲 。
下一篇：大一班 陈昊然 “亲 。
发布者： 管理员
这是婴一班陈郑好小朋友的家长填写的一周“亲子阅读”的感受：
这是我带着好好认真阅读的第一本书，作为老师，我们都知道“教学相长”，但我完全没有想到能在一个两岁多的孩子身上收获到 。第一天的阅读很困难，好好只能表达独立的词语，告诉他“狐狸”，他非要说是“大灰狼” 。我根本无法连续讲故事，就听见他不听地问“这是什么？”不过唯一让我欣慰的是他对这本书有兴趣 。
接下来几天的阅读让我惊喜连连，好好能完全地讲出故事的名字，他的想象力超出了我的预想，他告诉我母鸡萝丝房子上的小洞是门铃，会“叮咚”响，房子旁有一棵大树，长满了苹果，还有一棵小树，长满了梨子；他会告诉萝丝：“快跑，狐狸来了，要小心”！可当狐狸掉进水里，他却说要帮助它……和孩子一起阅读时多么快乐！
“亲子共读”活动
记录表一
班级
一（5）班
姓名
唐铭泽
阅读
书目
《小猪唏哩呼噜》 孙幼军著
阅读
时间
5月1日-5月7日
主要
内容
一只可爱的小猪不平凡的经历 。
阅读
历程
或
阅读
感悟
在老师的推荐下，我看了这本《小猪唏哩呼噜》，对这只小猪的故事故事入了迷 。唏哩呼噜是一只可爱、善良、热心、勇敢、执着的小猪，有时我会把自己想象成唏哩呼噜，我最喜欢这本书的最后一章“草包争气天下无敌” 。
家长
评语
刚拿到这本书，我也被这本书里面的故事深深吸引了，一口气看完了这本书 。唐铭泽一直是一个爱看书的孩子，在幼儿园时就能独立看不用注音的书籍 。那时，他看的书多为科普类图书，到了小学，在老师的引导下，爱上了童话故事书 。这本《小猪唏哩呼噜》是去年现在图书馆看完的，现在又重温了一遍，他每一次看这本书，对里面的内容都会有新的认识和发现 。我想这本书里面所体现的价值观会对他起到正面的教育和引导作用，在我看来，这本书带给他很多的快乐就是最大的收获！
5. 社会实践活动记录表怎么写 一.活动背景
1 基本情况：
2 主要执行对象：3 组织部门：4 活动开展原因：
二.活动目的标
1.目的：2.意义：三.资源需要
1.人力需要：2.物力资源：
四.活动开方案1.2.
五.活动中应该注意的问题和细节
1.
2.
六.活动负责人及主要参与者
1.组织者：
2.负责人：
3.参与者：
希望对你有帮助
6. 小学二年级数学教师教研活动记录本怎么写 急》》》》》》》 小学二年级数学教研组教研计划 一、数学教研组指导思想：在新课程教学改革的大好形势下，为全面贯彻党的教育方针，坚持国家的有关教育教学计划，在我镇中心校领导的领导下下严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真地在领导的带领下完成各项任务 。
教学的宗旨是使学生在获得作为一个现代公民所必须的基本数学知识和技能的同时，在情感、态度、价值观和一般能力等方面都能获得充分的发展，为学生的终身学习奠定良好的基础 。为提高我们教师的业务素质和教学水平，以培养学生的创新能力，更好的提高课堂教学效率，大面积提高教育教学质量，全面实施因材施教为根本目的 。
执行我镇“一背，二评，三上，四改”的教研思路，我们数学组全体教师会以不断提高自身的思想品德，增强教师驾驭教材的能力，让每位教师团结一心，精诚合作地继续进行新课改，努力钻研教材，并教会学生学法，培养学生的创新能力和创新意识，努力的完善自己 。二、工作要点 认真学习新《课程标准》和《如何创建学习型组织》 。