1. 一年级我的学期汇报怎么写 本学期，我担任一年级班的班主任工作 。
一年级班共有25名学生 。我按照制订的班主任工作计划去执行，并且较好地完成了学校布置的各项工作任务 。
学期结束了，我把主要的工作总结如下：一、取得的成绩：1、抓好常规教育，着重培养学生的良好习惯 。充分利用班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育，向学生进行有针对性的常规教育，以常规落实为重点，着重培养学生的"三大习惯"，即学习习惯、卫生习惯、文明行为习惯 。
2、积极发挥班干部的作用，让孩子们参与管理班级 。每天早读课实行班干部轮流领读制度 。
因为一年级的学生年龄小，读书自觉性差，班干部领读，每个学生都会跟着读，都感兴趣读 。班干部负责检查学生的课外作业、练习的完成情况 。
通过班干部的监督，让每个学生都能主动，认真地学习，从而养成自主学习的好习惯 。3、加强安全教育工作，增强小学生的安全意识 。
利用班会，讲解安全知识，如防电、防火、防溺水等安全知识 。利用班会进行主题安全教育 。
如开展班会主题"遵守交通规则"，懂得走路要走人行道，靠右走，红灯停，绿灯过 。并且联系实际，谈谈哪些行为是不安全的行为，都不能做，来杜绝不安全的行为 。
4、在班中开展了各种各样丰富多彩的活动 。开展了各种各样的班队活动 。
如三月份开展了"种树"的活动，五月份开展了"做爸爸、妈妈的好帮手"的活动 。开展了丰富多彩的主题班会活动 。
如"团结合作真快乐"，"你是我的好朋友"等 。在活动中，不但陶冶了学生的情操，同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力及各方面的素质 。
5、充分发挥"学习园地"这块阵地的作用 。每个节假日都出版一期跟节假日有关的黑板报 。
在学习园地中开辟了"展示台"专栏 。展示台定期展出了学生的优秀作品，有书法作品、绘画作品、写话习作，甚至学生的月考试卷都可以展示，让学生欣赏、学习 。
6、采用多表扬，多奖励，少批评的工作方法 。多表扬多奖励，能激发孩子的上进心，增添他们的自信，班中实施一周一星的评比制度 。
其做法是学生一星期的各种表现，记录下来，分类加分、扣分 。表现好的加分，表现差的扣分 。
本周内加分多的学生被评为"本周小明星" 。模仿电视上的银河之星，我最亮的做法，学生非常喜欢 。
学期结束了，这些小明星还有可能被评为"三好学生"，"优秀学生班干部"等 。奖罚分明，孩子们有了奋斗目标，都会争着做好 。
二、存在的问题：1、学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩 。2、班级的学风建设上虽有重视，但涉足未深 。
3、班规的形成和落实未能落到实处 。4、学生的教育评价体系没有定案，没能形成完善的班级评价制度 。
这些说明班级的管理任重而道远，还有诸多方面需要学习和指导 。我相信，用我有限的能力以无限的热情，做好自己应尽的事业！三、今后的努力方向：1、思想教育常抓不懈：利用班会，地方课程进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等 。
2、发挥"小干部"的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风 。3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量 。