【6年级征文怎么写】小心翼翼地去设计，第一次设计作业，我就受到了老师的表扬 。看着这精致的作品，听着老师对我的表扬，我心里格外的兴奋，对设计作业的精神也越来越足了 。
没几天，老师告诉了我们一个消息，学校里要把设计好的自主作业贴到宣传栏上，让人们好好看看我们的风采 。听了这个消息，我信心倍增，下决心一定要把我的作品贴到宣传栏上去 。
正是因为这个，我的动力更大了 。每天我都要为自主作业的设计绞尽脑汁，认真去做 。
经过我的不懈努力，我的作品出来了……几天后，宣传栏“上岗”了，我迫不及待地跑过去看，啊！有我的！有我的！这是我劳动的成果，这是我智慧的结晶，这是我用辛劳换来的，我告诉人们：我能行！看着我的劳动成果，我笑了！这是我从心底发出的笑声！ 不仅在语文方面，而且在数学方面也让我高兴，让我喜悦 。我们六年级组开展了一次数学奥林匹克知识竞赛，每个班选前20名进行辅导 。
经过两次筛选后，我被选上了，我成功了！这一个接一个的喜悦传入我的耳中，你说我能不高兴吗？ 我是快乐的，你呢？快乐是一天，不快乐也是一天，何不让我们天天快乐呢？ 还有 我敬佩的一个人 谈起我敬佩的人，有爸爸妈妈，有叔叔阿姨，也有我的同学，不过，最使我尊敬的要属我们的数学老师——曾老师了 。曾老师是个拥有丰富教学经验的老师，她在给我们上课时，总是面带微笑，那一双炯炯有神的的眼睛总是从厚厚的镜片里流露出慈爱的光芒，那一架眼镜不正是曾老师经历了这么多的风风雨雨的写照吗？ 曾老师的课讲得很棒，我们每个同学都喜欢上她的课 。
她讲起课来生动形象，总是启发我们发挥自己的想象力，鼓励我们每个同学都要勇于发言 。最初的时候，我对数学就不怎么爱发言，在曾老师的不断鼓励下，现在我每次上课的时候，都积极举手发言，在各方面得到了很好的锻炼，我觉得我的数学成绩提高了不少，我也越来越喜欢上曾老师的课了 。
曾老师是个十分负责任的老师，以前，有的同学作业没完成或者上课不注意听讲，曾老师总会跟家长联系 。现在，上她的课，没有一个同学敢在抽屉里做小动作，大家都坐得整整齐齐的听讲，至于成绩，当然有了大幅度的上升 。
曾老师对每个同学都十分严格，不管是谁，只要是她布置的作业，哪怕有一点点错误，她都要让这个同学把作业改到正确为止，起初，大家都感到很不理解，不过，久而久之，大家也都明白了，毕竟，大家都知道，曾老师是在为大家着想，是为了我们每一个同学，渐渐地，同学就没有再抱怨了，也越来越敬佩曾老师了 。曾老师在生活上对我们也非常关心 。
记得有一次，上学的路上，曾老师看见我，微笑着对我说：“龙城，要不要我来载你 。”我说：“不用”，虽然我还是没跳上去让曾老师载，但此刻，我感觉曾老师是那样的平易近人，我的心里有一种数不出的温暖，感觉曾老师就向妈妈一样，这件事给我留下了深刻的印象 。
关于曾老师的事还有许许多多，就像满天的星斗数也数不尽，说也说不完，不过，在大家眼里，曾老师永远是一个十分负责任的老师，你说是不是！ 参考资料： /Html/zwf/ 。
3.小学6年级作文怎么写好一、认真审题，明确题意 仔细地弄清题目的要求，重点和范围，这是做好作文最关键的第一步 。
二、确定中心，选好材料 在弄清题目的要求，重点和范围以后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事儿是自己最熟悉的，最有新意的，准备表达一个什么思想，这就是回忆材料，确定中心 。中心明确了，就要环绕中心，选择最能表达中心的材料 。