1.小学6年级征文怎么写啊我国在中小学科技普及教育中存在的问题，首先，是我国应试教育对科技普及活动的抵触和排斥 。
美国教育注重培养学生的素质和能力、美国的中小学生在校课程少，课业轻，考试压力小，有时间有精力去参加科技普及等社会活动 。而在我国，学校长期实行的是应试教育体制，中小学生背负着比国外学生远远沉重得多的课业学习及考试压力 。
不可能经常参加课外科技活动 。视科技普及为“异类”，对学生参与这样的活动淡而处之，甚至持反对态度 。
绝大多数的学校教师和家长更是视科技普及为“异类”，同样持反对态度 。美英等国家广泛开展多种形式的青少年课外科技竞赛活动，努力为青少年创造丰富多彩的科学学习环境 。
科技竟赛 是激发青少年科技兴趣、支持和鼓励青少年科技创新及创造力的绝好形式 。国外的青少年科技竞赛除了传统的科技知识问答赛之外，越来越多地采取了，让学生竞争完成科技项目的比赛形式 。
比赛与学术研究的巧妙结合，更激发了青年学生的强烈兴趣，通过比赛培养了青年学生严谨的科学研究态度和良好的技能 。请观看日本中小学生参与的科技活动录像 。
请观看新加坡中小学生参与的科技活动录像 。科学营地 可以长期安排在博物场馆，一般也可以安排在暑期，科学营地因能为青少年提供集多种科技活动与休闲娱乐于一体的活动内容，受到青少年及家长的欢迎 。
使学生们在营地了解----迷宫机器人在没有人的干预下能自己走出迷宫，也可以由人用遥控器来控制 。目的：能够培养和训练学生的创造能力、动手能力及合作能力，培养青少年的科学兴趣和竞争意识 。
2.小学6年级写什么作文咋写你要帮助还是作文？ 作文我有： 敬爱的向老师： 您好！时间过得真快！转眼间，我们即将成为六年级的小学生，成为小学阶段的毕业生，借此机会，我向您表示衷心的感谢！ 每当我的手捧着成绩优异的试卷时心中充满了对您的无限感激 。
我知道这优异的成绩中不知饱含着您多少心血和汗水！ 可敬的向老师，每当看到您又衰老了许多时心里真不是滋味儿，想：您为我们付出了那么多，我们不努力学习，那还行吗？清晨，当太阳还刚刚升起，您就早早地来到学校，为我们操劳；傍晚，夕阳已抹去最后一丝光辉，而您却又迟迟地走出校门 。向老师，您的家人是多么盼望您能早点儿回家呀！记得去年期末考试前夕，您由于得了时刻都有生命危险的高血压，而被迫到武汉治疗，到了武汉，您并不安心养病，而是大电话请六（3）班的王老师为我们代课 。
向老师啊！您为了我们，几乎耗尽了自己的全部心血！ 向老师啊！一篇短短的信表达不尽我的心声！讲不完我的心里话，向老师，您辛苦了！ 祝您 身心健康！万事如意！ 您的学生：宋雅洁 2003年7月7日 第二篇 让快乐充满每一天 山东省长清区 长清区实验小学六年级六班 毕腾飞 每个人都有自己的心情，喜、忧、伤心、烦恼，还有喜忧参半 。要问我的心情，当然是天天快乐了 。
学校里在学习的大道上，我可谓是一路顺风 。好事各个往我头上蹦，这用汗水换来的喜事能不让我高兴吗？ 开学的几星期，老师给我们布置了一个新作业那就是让我们把学的课文，自己设计一个作业，内容不限，尽情发挥自己的想象力，还可以为作业设计几个图案、花边，让这个作业变得更加丰富多彩，楚楚动人 。
我对这个作业十分感兴趣，再加上我绘画水平也好，对这份作业就更加着迷了 。每份作业我都认真地去写 。