本届实习的单位覆盖面很广，企业总体水平也比较高 。实习收获主要体现在两方面 。
1. 工作能力 。在实习过程中，绝大多数同学积极肯干，虚心好学、工作认真负责，主动参与企业市场调查、产品销售、外贸谈判、行政管理、财务管理、生产运作管理、人力资源管理等工作，同时认真完成实习日记、撰写实习报告，成绩良好 。
实习单位的反馈情况表明，我们的学生具有较强的适应能力，具备了一定的组织能力和沟通能力，普遍受到实习单位的好评 。大多数学生能胜任单位所交给的工作 。
在毕业设计单位和有些企业，实习学生提出了许多合理化建议，做了许多实际工作，为企业的效益和发展做出了贡献 。2. 实习方式 。
实习单位指定指导人员师傅带徒弟式的带学生，指导学生的日常实习 。学生在实习单位，以双重身份完成了学习与工作两重任务 。
他们向单位员工一样上下班，完成单位工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识 。同学们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了实习单位及其 指导人员的一致好评 。
3. 实习收获 。主要有四个方面 。
一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务 。二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验 。
三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业 。四是为毕业论文积累了素材和资料 。
4. 组织管理 。实习领导小组成员亲自到实习单位，检查和指导实习工作，协调解决实习中遇到的问题，总结、交流工作经验 。
指导老师们在整个实习过程中尽职尽责，对保证实习质量起到了重要作用 。实习开始时，老师们深入学生和实习单位，阐明实习大纲及实习计划内容，明确实习目的和要求 。
实习过程中，结合实习单位的具体情况，帮助学生学会具体地分析问题、解决问题，学会深化专业知识，用专业知识指导实践，指导学生做好具体工作；在业务不多的实习点，引导学生“找事做”，挖掘他们的实践经验；检查学生实习工作日记，掌握实习情况，指导工作及时有效；督促学生认真完成实习报告 。实习结束后，老师们认真做好学生的实习成绩考核及评定工作，参加实习交流会，完成实习总结报告 。
指导老师平均每周与每个学生交流一次 。指导方式有电话、电子邮件、下点、面谈等 。
基本达到了及时发现问题，解决问题，提高实习质量的目的 。实习单位的指导老师认真负责 。
不仅指导具体工作，还无私的介绍自己的工作与社会经验 。5. 校企关系 。
实习前后系领导带领实习老师专门拜访、答谢实习单位，实习结束时系里向实习单位发出统一格式的感谢信 。实习学生积极配合企业工作，他们的精神风貌和实际工作绩效对企业工作起 。
9.实习日记怎么写原发布者：star__阿写
实习日志实习日志1今天是实习的第一天，对于这个实习已经期待了很久，对于各种各样的情形不知道在脑子了幻想了多少遍 。刚到公司时，感觉同事们都很随和，很好相处，感觉社会并不像别人所说的那么糟糕，对这次实习充满了信心 。人力资源中心的工作人员给我们几个耐心讲解了有关公司的概况、规模、机构设置、人员配置等等，使我们新来的几个对公司从整体上有了大概的认识 。实习日志2随后，来到公司，居然销售管理部门的领导为我们接风，这出乎我的意料，让我们感受到丝丝温暖 。来到公司，我们开始感受这里的工作氛围，学习公司的企业文化 。刚开始的几天在师傅李部长的带领下做了一些比较简单的事情，整理资料，录入文稿，打印文件 。这里的工作氛围我感受到了前所未有的认真，也许是在打压我们这批大学生的傲气吧，我如是想过 。实习日志3今天第一次早会就是要我去适应的，对于早会这样的活动我并不陌生，以前看到过很多饭店门口，大家一起活动筋骨，喊口号，通过各种方式来让自己更有动力，让自己的状态达到颠峰，我想这样的公司怎么还会有这样的情况，这真的很出乎我的意料 。在大家的激情下，我一开始还不好意思，后来放开了开跟着跳来跳去 。经理跟我讲，只有自己情绪好的时候，才能工作好 。实习日志4下午，我们参加了公司组织的销售培训 。正所谓磨刀不误砍柴工，要想在一个陌生的行业有所成就，第一要素就是要进行相应的培训，没有金刚钻就不揽瓷器活就是这个道理 。所以