让我随之前进；母亲的目光结成一根绳，让我直攀到顶 。那慈祥的、
鼓励的、严厉的、怜爱的目光中只包含了一个简简单单的字：爱！
9.温暖的目光 作文 怎么写目光是无声的语言，它温柔如水，它热情似火，总能给我无尽的鼓励 。还记得那一束期盼的目光，为我注入了动力与勇气 。
那是在小学时，一节语文课上 。老师提了一个问题：“《匆匆》表达了作者什么思想感情？哪位同学来回答？”我听到后，立刻埋下头装作做笔记 。其实这个问题很简单，我心中早已有了答案，可手就如千斤重，怎么也抬不起来 。
我将头低了低，生怕老师点我的名 。
其实课堂之外我非常活跃，天不怕地不怕，可一到课堂上就蔫了，也不知为什么，总是想这想那：如果回答错了怎么办？同学会不会笑我啊？但我内心也是想表现自己的 。我暗自想：你真的不想大胆展示自己的风采吗？这个问题你一定能回答的！
这么想着，头便抬起了一点，刚好撞上了老师那充满期盼、清澈的目光 。我的脸立刻火辣辣地烧了起来，心中也像揣了一只活蹦乱跳的兔子，“怦怦”地跳着 。我偷偷地瞄了一眼老师，她仍然用和善的目光注视着我 。不大的眼睛装满了一潭“期盼”的湖水，似乎还荡漾着碧波 。她微笑着，那炯炯有神的眼睛似乎在对我说：你要相信自己！老师相信你是最棒的！快举起你的手，让老师与同学们听听你自信的声音！老师期盼的目光让我如沐春风 。我抬起头，手举了起来，20°、45°、90°……老师眼中透露出欣喜，立即叫我回答，我挺胸抬头，响亮地回答了问题 。老师又抛出第二个问题，那期盼的目光令我信心十足，又一次响亮回答了问题 。同学们也纷纷鼓起掌来 。
老师将鼓励与期待的目光投向我，又在说：你真棒！期待你再一次大胆表现自己！
从那以后，我也成了课堂积极分子 。而那一束期盼的目光，则如烙印般刻在我心中 。
10.目光的作文开头怎么写几百年花开花落早已洗净了风波亭上的点点残血，几百年的潮涨潮落早已抹去了零丁洋里的声声叹息，但那目光却令我难忘，在我记忆里生根发芽 。
窗外的太阳火辣辣的炙烤着地面，云和风统不知踅到那个角落里了，只留下晴朗的寂寞 。走在走廊里，我心里想着一会儿的考试，脸上已布满了汗珠，一个学期的努力在此一博了，心里更像有一千只穿山甲伸出粉嫩的舌头，吞噬着我幼小的心灵 。
突然，只觉得一束目光向我投来，我抬起头寻找目光的来源，发现是我的班主任老师，她用目光告诉我：“好好答，放松心态，相信自己”，或许是那鼓励的目光给了我动力，使我的考试出奇的顺利 。难忘那目光，那目光给了我动力，那是老师对学生的期盼和鼓励 。
秋风萧瑟，稻禾沾满金露，树枝寄走一封封枯叶，坐在教室里的我明显心不在焉，望着窗外，心里却想着姑姑今天带着小弟弟回来，能给我带来什么好吃的，好玩的，思绪飞扬，这时只觉得一束严厉的目光笔直的向我射来，我察觉是班主任老师的目光，从老师的目光里我读出了失望，读出了生气，甚至还有一些惊讶，我羞愧的低下了头，从那以后我在没有上课溜号 。难忘那目光，是那目光纠正了我的错误，指引我走向正确的道路 。
难忘那目光，那目光在我失落时虫拾信心，难忘那目光，在我成功时给我鼓励，难忘那目光，那目光在我欢乐时，与我一起分享，难忘那目光，那目光在我得意时，给我一声棒喝，让我觉醒 。我可以忘记岁月的变迁，时空的荏苒，我可以忘记曾经的吐气如虹，慷慨如山，我甚至可以忘记自己的喜怒哀乐，荣辱成败，但唯有那老师的目光，让我难忘，永生铭记 。