本人在校热爱祖国 ， 尊敬师长 ， 团结同学 ， 乐于助人 ， 是老师的好帮手 ， 同学的好朋友 。我学习勤奋 ， 积极向上 ， 喜欢和同学讨论并解决问题 ， 经常参加班级学校组织的各种课内外活动 。
在家尊老爱幼 ， 经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子 ， 邻居的好榜样 。
初中三年我学到了很多知识 ， 思想比以前有了很大的提高 ， 希望以后能做一个有理想 ， 有抱负 ， 有文化的人 ， 为建设社会主义中国做出自己的努力 。
当然我也深刻认识到自己的不足 ， 字写的不是很好 ， 有时候做事情会只有三分钟热情 ， 我相信只要克服这些问题 ， 我就能做的更好 。
本人能自觉遵守中学生守则 ， 积极参加各项活动 ， 尊敬师长 ， 与同学和睦相处 ， 关心热爱集体 ， 乐于帮助别人 ， 劳动积极肯干 ， 自觉锻炼身体 ， 经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动 。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活 ， 有较强的实践能力和组织能力
学习之余 ， 走出校门 ， 本人珍惜每次锻炼的机会 ， 与不同的人相处 ， 让自己近距离地接触社会 ， 感受人生 ， 品味生活的酸甜苦辣 。
3.初中数学教师自我评价怎么写比较好我现任数学课教师 。工作中我克服了重重困难 ， 带领学生积极与班主任密切配合 ， 团结协作 ， 同时也得到校领导的大力支持与帮助 ， 班级学习成绩及纪律都得到一定的提高 。在工作中 ， 我早来晚归 ， 爱岗敬业 ， 无私奉献 。
任教以来 ， 一直以爱国心 ， 事业心 ， 责任心“三心”为动力 ， 全身心投入教育教学工作 ， 以良好师德形象和不断钻研科学育人的方法 ， 探索教育规律 ， 以不怕苦累的实际行动感召学生 ， 以朴实端庄的人民教师形象教育学生 ， 做到了为人师表 ， 修德修才 。教育工作中 ， 我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担 ， 提高教学质量的教学三环节 ， 面对有限的课时 ， 我以改革精神探索提高教学效率的科学方法 ， 激发学生自觉参与学习的意识 ， 最大限度地提高单位时间里的教学效益 。把提高教学效益当作首要任务 ， 把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担 ， 提高教学质量的教学三环节 。课前精备 ， 是指上课前把功夫下在深入钻研教材 ， 广泛搜集有关资料 ， 精心设计课堂结构及教学方法上 ， 特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识 ， 并促使学生最快地转化为能力” 。课上精讲 ， 是指在课堂教学中 ， 集中时间 ， 集中精力 ， 讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律 ， 激活课堂气氛 ， 教得生动 ， 学得主动 ， 充分发挥课堂潜在功能 。课后精练 ， 是指在课后作业的安排上 ， 本着质量高 ， 数量少 ， 内容精 ， 方法活 ， 形式多样 ， 针对性强的要求 ， 精心设计 ， 合理分配 ， 严格控制作业数量 。