我相信你一定会成为未来的'诸葛亮' 。” 生活离不开数评攒洛氯瓒晾买渊茂扦学 *****年*月*日 星期* 晚上 雨 以前，我一直以为学习”求最小公倍数”这种知识枯燥无味，整天与”求11和12的最小公倍数”类似这样的问题打交道，真是烦死人，总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处 。
然而，有一件事却改变了我的看法 。那是前不久的事了，爷爷和我一起乘坐公共汽车去青少年宫 。
我们爷俩坐的是3路车，快要出发的时候，1路车正好也和我们同时出发 。此时爷爷看着这两路车，突然笑着对我说：”小溦，爷爷出个问题考考你，好不好？”我胸有成竹地回答道：”行！””那你听好了，如果1路车每3分钟发车一次，3路车每5分钟发车一次 。
这两路车至少再过多少分钟后又能同时发车呢？”稍停片刻，我说：”爷爷你出的这道题不能解答 。”爷爷疑惑地看着我：”哦，是吗？””这道题还缺一个条件：1路车和3路车的起点站是同一个地方 。”
爷爷听了我的话，恍然大悟地拍了一下自个聪明秃顶的脑袋，笑着说：”我这个'数学博士'也有糊涂的时候，出的题不够严密，还是小溦想得周全 。”我和爷爷开心地哈哈地大笑起来 。
此时爷爷说：”那好，现在假设是同一个起点站，你说说用什么方法来解答？”我想了想，脱口而出：”再过15分钟 。因为3和5是互质数，求互质数的最小公倍数就等于这两个数的乘积（3х5=15），所以15就是它们的最小公倍数 。
也就是两路车至少再过15分钟能同时发车 。”爷爷听了夸我：”答案正确！100分 。”
”耶！”听了爷爷的话，我高兴地举起双手 。从这件事中，我明白了一个道理：数学知识在现实生活中真是无处不在啊 。
巧测面积 今天，我缠着哥哥教我学游泳，忙于学习的哥哥拗不过我的纠缠，就提出了这样的要求：“给你一把20厘米长的尺子，在5分钟内计算出客厅地面的面积，如果你能办到，我就教你学游泳 。”“哼！这不是刁难人吗？”我大声的抗议 。
哥哥笑着说：“没办法，随便你，测不出来就不带你去游泳 。” 为了学游泳，我认了 。
可是用那小小的尺子一点一点的测量着客厅的长，而且要在5分钟内测出面积，真的好难！哥哥在一边幸灾乐祸的说：“小弟啊，五分钟可是很快的呀 。” 我心里真是又气又急，这一急可真急出办法了，我想起老师教过我们的步测的方法 。
于是我就用步测的方法去测量，我沿着客厅的长来回走了三次，分别走了8步、10步、9步，这样平均一下，客厅的长就是9步，我用同样的方法测出宽是7步，然后我再用小尺测量了一下自己一步的长度，我也反复测了三次，求出平均值为60厘米 。这下我就求出了客厅的长是9*60=540厘米=5.4米，宽为7*60=420厘米=4.2米，现在客厅的长和宽都知道了，那么客厅的面积就是：5.4*4.2=22.68平方米 。
我把自己的思考过程和结果告诉了哥哥，哥哥很吃惊的看着我说：“小弟，你还真行啊，咱们客厅的面积是24平方米，你算得基本正确，最主要是你能想出这样的方法来，真是了不起！” 美丽的数学 今天中午，为了能把筷子体积测得更准确，我叫爸爸从化学室拿了一个细长的量筒，刻度单位更小，每个单位只有1立方厘米 。此时，我似乎感觉到了胜利在向我招手，真可谓万事具备，只差动手实验了 。
首先，我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线，将筷子平均分成两段，并用水浸泡，以免筷子在测定过程中洗水 。随后，将筷子插入量筒中，并用滴管将水滴入量筒中，让量筒内的水涨到筷子的分界线上，记下量筒内的水位刻度（38毫升）后，将筷子从量筒内取出，再记下量筒内的水位刻度（34.5毫升），前后两次水位刻度之差就是这一部分筷子的体积，即3.5立方厘米 。