校刊读后感怎么写( 四 )


这本书讲述了海伦 凯勒坎坷的一生 。海伦 凯勒小时候因为一场疾病而失聪失明,她着惊人的毅力,不屈不挠的精神,在莎莉文老师的帮助下,一次又一次克服了一个又一个令人难以想象的困难,接受了命运的挑战,最终取得了辉煌的成就,震撼了全世界 。
其中令我印象最深刻的是《〈霜王〉事件》这篇文章 。这篇文章主要写了海伦.凯勒了的一篇题目为〈〈霜王〉〉的小说发表在柏金斯盲人学校校刊上,有人发现海伦 . 凯勒写的〈〈霜王〉〉和玛格丽特尔小姐写的〈〈霜仙〉〉极其相似 。许多人都指责和莎莉文窃康贝尔小姐的小说,经过查证,海伦是无意中不小心抄袭的 。经历了这种事后,海伦对写作失去了信心,开始怀疑自己 。后来,在莎莉文老师的鼓励下,海伦恢复了往昔的自信,重新开始写作 。
这篇文章中给我印象最深刻是海伦说的一句话:“过了一段时间,逐渐摆脱一段不愉快的经历给我投下了阴影 。我小心谨慎,但却不屈不挠的写下去 。”〈〈假如给我三天光明〉〉这本书让我受益非浅,我们应该以海伦为榜样,向她学习,做一个生命的强者
4.关于校刊编辑和一些小创意青春进行时
等等青春
幻想青春
青春时代
放飞青春
青春飞翔
以上是我的几个想法,但具体不知道你要放的内容和你学校情况,不好设计,象这种要主题的,一般要与你要用的内容相符,再稍考虑下青春的活力和富有幻想的色彩,就行了.
你要下几期的主题,不知道你们学校是大中小什么学校,所以就更不好办了,说明一下吧
做好刊物编辑:
一、文字功底要非常出色,这是最重要的,也是必要的前提 。
二、要有与时俱进的思想,试想自己思想落后,编辑出来的东西,会有读者吗?
三、要学会用文字为社会(学校)服务,为读者(群众)谋利,包括精神和物质各方面 。
四、一般校刊编辑有限,所以除了文字方面的功底,还要有审美、艺术等欣赏和编辑能力 。
五、要有相当的组织和派遣能力,能让自己的采访人员为自己服务,能引导自己的撰稿人或者采访人员从自己的意思(指读者的意思--作为编辑应该随时掌握)进行采访或创作 。
。。。。。曾经在学校时,任过学校文学社负责人,以上几点结合自己的亲身经历而言,希望对你有用 。
让爱与美常驻
--读《当青春苏醒时》
读了肖复兴的《当青春苏醒时》,我有太多的感触和思考,这篇文章从我们对青春的误解,对友谊(爱)的误解出发,并提出了对王顾左右而言他期的正确看法和做法 。
青春是上帝赏赐我们的权力和资本 。因为青春,所以我们有活力 。因为青春所以我们感到兴奋 。当青春苏醒,让我们心理和生理都有了明显的改变和成长,让男孩子变得更潇洒、强健和自信;让女孩变得更加美丽、可爱和温柔 。青春让我们充满了幻想,也让我们的生活增添了几多靓丽和多彩 。于是,我们开始向往爱的故事,开始幻想爱的美妙,于是,我们中一些朋友,就试着品尝爱的青果,最后的结果那是苦不堪言,甚至是头破血流 。这是我们这些朋友对青春的误解,对爱的盲目追求 。其实,青春苏醒不仅给我们带来了幻想和憧憬,更为我们带来了动力和活力 。青春期是我们接受知识,接受新生事务的最佳时机和最好机会,也是人生中最容易走向成功的时段,所以我们应该让抓紧时间、把握机会、坚定信念、明确方向,不断上进,努力前行 。让青春的幻想为我们努力的理想加油,让青春的憧憬为我们的未来冲刺,让青春的动力和活力放飞青春的翅膀 。我们要让所谓的爱与情变成前进的助力和风帆,相信自己,明天我们还有更多的机会接受更多的,更好的,更美的爱!明天,当我们回首青春时,希望我们能够对自己说:我的青春无悔!!!!