看别人田里的庄稼长得好而不知别人背后的辛酸,这是人生最大的悲哀 。父母是孩子的第一位老师也是影响孩子一生的老师 。
家庭是孩子的第一所学校也是终身体沐浴的学校 。孩子的成才与否,与父母的教育,家庭的和谐关系重大,所以说“没有教不好的孩子,只有不会教的老师” 。
我不是一个成功的母亲,但结我想结合专家的教育和自己的经验,谈谈自己的教育心得:一、在学习上 。父母要让孩子养成自觉学习,按时完成作业的习惯,对于学习上的不良作风在及时处理,不在它酿成后患 。
孩子的教育与学校、老师是分不开的,所以家长只有配合学校老师,教给他正确的学习方法,督促其完成各科作业,该记的记得,该背的背得,使其真正理解自然科学的道理,要求他不懂就要多问 。二、在品德上 。
在使孩子健康成长,成为有用的有才,必须使其在德、智、体、美等各方面都得到发展,从智育保姆变为德育保姆,教育其热爱祖国、热爱人民、热爱生活、团结同学,在力所能及的范围内,关心、帮助别人,如老、弱、病、残和经济困难的人 。使其分清什么是对的,什么是错的,什么应做,而且可以多做,什么不能做 。
俗话说:小时偷针、大时偷金 。此话不无道理,我们要向周恩来总理的母亲学习,教育孩子不拿别人的一针一线,物虽小,影响大 。
三、在生活上 。要激发孩子热爱生活的热情,让孩子做地些力所能及的家务,比如洗碗、扫地、洗衣服……等 。
让孩独立,自强,以便将来走出社会打下基础 。四、给孩子一个自由的空间 。
“十年树木、百年树人” 。要使孩子成才,真是件不易的事 。
但我认为成才不一定是考试的100分,或是作业做得多少 。所以尽量给孩子一个与外界接触的机会,多与邻居的孩子玩玩,节假日,尽量带到野外,让他与大自然接触,吸收新鲜空气,使孩子的身心健康地成长 。
五、激发孩子的好奇心 。让孩子对事物充满好奇 。
怀着这种好奇心去探索,求知,对于孩子提出的问题,要内心解答,如不懂得,与孩子一起探索 。六、父母要多关心孩子 。
作为父母不得以任何“忙”为理由而忽视自己的孩子 。不管多忙,也要抽时间检查孩的作业 。
对孩子的生活,学习上要多关心,当然关心不等于溺爱,经常用问寒暖,让孩子体会到母爱的伟大,从而激发他懂得的感恩与回报,让感恩与回报激发他的上进心 。七、亲子沟通教育 。
作为父母不要永远认为自己是大人,孩子是孩子,要多与孩子谈话,多听孩子的心声 。如果发现孩子有不对的地方,不要动不去就是打骂,要问清楚缘由 。
我们觉得,经常对孩子发火 。会出现两种结果 。
一是她已经习以为常了,觉得你发火没什么大不了的事,二是会因为她胆小而惧怕你,使她对你望而却步 。如果经常发火,她就会报喜不报忧,家长就了解不到孩子的真实情况,这样教育起来就会被动 。
教育孩子是一项复杂的系统工程,只能慢慢来 。八、家庭和谐是孩子健康成长的决因素 。
给孩子一个和谐的家庭环境,家庭=夫妻关系+亲子关系 。家庭不好就是指家庭的成员关系不好,好家庭就是好关系 。
当你跟孩子关系好时,孩子的教育就成功,当你跟孩子的关系很糟糕,教育就陷入困境 。好的亲子关系胜过一堆教育!一切成功的教育都是亲子和谐的教育 。
孩子是什么?孩子不是空白的画板,而是特殊材质的空白画板,当我们拿起“为人父母”这根笔时,就会发现画板变得很油滑,不愿接受父母想写的那些谆谆教导以及美好的期望,而且这种抵制是长期的 。
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