写说明文 ， 一定要对说明对象有比较深刻的认识 ， 即抓住说明对象的特征 。什么是事物的特征呢？特征就是某事物区别于其它事物的象征和标志 ， 即该事物所特有的个性 。它往往表现在两个方面：一是外显性特征 ， 如事物的颜色、质地、空间位置、形状、温度等；二是内隐性特征 ， 如事物的成因、原理、变化过程、内部结构、习性、性能、风格等方面 。
怎样把握事物的特征呢？必须从以下几个方面着手 。
一要认真观察 。通过细致、反复、深刻的观察 ， 用眼、耳、口、鼻、体、肤等感觉器官 ， 对要说明的事物进行看、听、尝、嗅、触等 ， 必要时 ， 还可以做实验 ， 以准确、全面地把握事物的特征 。二要深入思考 。将说明对象和类似的事物进行多方面比较 ， 对掌握的有关信息进行筛选 ， 深入分析其异同 ， 抓住了“异处” ， 就把握了该事物的特征 ， 也就抓住了说明的重点 。三要重视积累、扩大生活视野 ， 阅读范围 ， 不断丰富知识 ， 积累写作材料 ， 注意间接经验的获得 ， 提高理性认识水平 。
2.要合理地安排说明顺序 。
说明顺序主要有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 。在写作说明文时 ， 往往以一种顺序为主 ， 当然在具体运用的时候 ， 有时出现了说明顺序的并用与交叉的现象 。如：《中国石拱桥》在说明赵州桥的构造特点时采用了逻辑顺序 ， 而在说明中国石拱桥辉煌成就时 ， 又采用了时间顺序对其修建时间做了逐一说明 。合理地安排说明顺序 ， 一要考虑所说明的事物的结构特点（上下、左右、内外各部分的组成情况）和事理的内在逻辑关系；二要考虑人们认识事物的一般顺序（由浅入深、由个别到一般、由具体到抽象等）；三要考虑说明的中心与材料的关系 。
说明事物时的顺序安排一般有这样的几种：
(1)如果是说明事物发展变化的进程的 ， 就采用“时间”顺序 ， 可由古及今或由今溯古 。
(2)如果是解说事物的方位、形貌特征的 ， 就采用“空间”顺序 。可由近及远 ， 由远及近 ， 由左往右 ， 由南向北 ， 由低至高等 。
(3)如果为了阐明某些操作过程 ， 就以“程序”为序 ， 即按操作行为的先后标明序号逐一加以解说 ， 便于读者按部就班 ， 准确无误地进行操作 。
(4)若说明的目的是阐释事理 ， 就要采用“逻辑”顺序：一般按照因果、主次关系来安排顺序 。
3.要采用恰当的说明方法 。
采用恰当的说明方法能把事物说得更清楚明白 ， 便于读者理解 。恰当地运用说明方法 ， 是衡量说明文写作水平的重要标志 。比如要说明沙漠地区的日照时间长 ， 说“那里日照时间长 ， 一年达到3000小时 ， 而长江流域只有1500小时 ， 华北地区也不过2500小时 。”通过列数据、作比较 ， 就能形象地突出了沙漠地区日照时间长的特点 。再如 ， 要说明水不是白色的 ， 就可以拿水同豆浆比较一下 。水同豆浆一比较 ， 白色的是豆浆而不是水 。水 ， 什么颜色都没有 。
常见的说明方法有：举例子、分类别、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画图表等 。写作中应根据要求灵活地选用 。