三百子作文怎么写( 六 ) _作文

刘备：
不用怀疑刘备在全书中的作用，全书都是在尊刘贬曹，刘备集团一直是塑造的中心。
东汉末年三国时期，群雄鼎力，征战不已，时势造英雄，成为了一个人才辈出的年代。十常侍专权，黄巾起义，朝廷动荡，董卓乱权，豪杰并起，军阀混战的大背景下，有了刘备心怀天才却同样无可奈何的局面，于是有个桃园三结义的千古佳话。
一个有名无实的刘皇叔为了韬光养晦先后依附过公孙瓒，曹操，袁绍，刘表，但却始终没有自己的独立势力以及底盘，就在他迫切希望有贤人相助之时，徐庶要走，刘备依依不舍，引出了徐庶“走马荐诸葛”接着又是司马徽的推荐，更为孔明的出场做了很好的铺垫，三顾茅庐，刘备终于遇见了“收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻”一生写照的诸葛亮。
不可否认的是刘备是个明君，他声称“吾宁死，不为不仁不义之事：，在小说四十一回中刘备弃樊城而走，新野，樊城，襄阳的数以万百姓誓死相随，一路上刘备与他们相依为命，突出了他的宽厚爱民，好皇帝的形象，但同时，也真是这个仁使他有了虚伪的一面，当赵云血战长坂坡夺回阿斗将其交给刘备时，刘备为了凸显对手下的爱护将阿斗掷于地。爱子与爱将并不矛盾，爱子本身就是人之常情。
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自己写的，写的不好，仅供参考。
8.创意表达作文三百子字星期六的上午，姑姑和妈妈刚刚从菜场回到家，姑姑又要和爷爷出去取钱了。我让姑姑回家的时候帮我买个小西瓜，在后门有卖，我好做拼盘。
我在家不耐烦地等了又等，姑姑和爷爷怎么还不回来？于是我看了一会书，又看了一会书。姑姑和爷爷这才回到家，拿出一个中等大小的西瓜。
姑姑放好案板，开始切起西瓜来。我则在一边，拿着水果刀，切了西瓜又切黄瓜，还切了几颗车厘子。姑姑帮我削黄桃的皮，并切成块。
所有材料都已经准备齐全了，我先用六块西瓜围了一个圈，又放六块在上面，最后在中间放了一颗车厘子。西瓜顶上又放了切半的车厘子。然后在西瓜旁边围了一圈黄瓜，又在一圈黄瓜上面又摆了一圈黄瓜，又在一圈黄瓜旁边围了一圈黄桃。拍照去喽！
妈妈拍好照后，开始吃啦！
篇二：我的创意作品
今天，我在妈妈办公室闲着没事干，看见一盒彩色夹子，想出了一个好办法：我从里面拿出两个夹子，我先把它们其中一个尾巴翻过来，再并起来；另一个夹子尾巴打开，头上的大嘴巴咬住第一个夹子的尾巴，这样，一只“长颈鹿”就做好了。接着一只、两只、三只……我把不同颜色的夹子配在一起，比如，红加蓝，黄加绿，又做了许多“长颈鹿”，数数看，一共有20只！我把它们排成两排，真长呀！就像两队长颈鹿小朋友去春游！
后来，我又拆开一些“长颈鹿”做了“麻辣烫”、“鸭腿”、“A”字母，并且进行了分类整理，还用数学办法做了一张统计表呢！
今天我玩得真开心，原来，只要肯动脑筋，就能打败无聊！
9.我的同学作文三百字左右蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦！他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。
有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没有。哎呀，怎没回事啊？我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋，想起来了，一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊？这可刚上第一节课啊！这时刘泽宇正好交完作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：“你怎么啦，怎么这么着急？”我无奈地回答：“忘记带橡皮了。”刘泽宇接着说：“那你用我的橡皮吧。”说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十分感激。下了第一节课，我特意走过去谢谢刘泽宇：“刘泽宇，谢谢你。”他却说：“没关系，好朋友么，不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具，每天都多带一块橡皮、一把尺子。”