教育创意怎么写

1.怎样写有创意的作文我是一个高三学生,希望以下内容能帮的了你,我是从大的方面来说 。
1.拿到一个作文题目,首先想的不是素材创意,而是抛开素材去缘题置疑,也就是:什么是依靠?为什么要依靠?依靠什么?不依靠又如何?等等这些问题你需要把它们写在纸上,然后短暂思考,确保自己把握了依靠这个中心,继而根据这些问题稍加思索,素材便有了,这是其一 。
2.素材不求新,感情力求真 。每次写作文都是一次与心灵的对话,情感真了,该用什么素材的时候自然水到渠成的写出来,刻意求创意会死的很惨 。
3.如果你是高中生,如果你有兴趣,你把邮箱告诉我,我可以给你几篇文章,应该对你会有启发 。
我的Q:563187925
2.怎样才能写出好的教育类文章呢【教育创意怎么写】A、文章创意是第一位 。站在教育的高度写不出教育类的好文章,站在学生的角度也写不出好的教育类的文章,要站在非教育的高度来审视教育,才能有好的教育类文章 。
B、文章不是先有事例,先有实践,然后才总结,才去写教育类的文章 。如果是这样了,就写不出高度与远度了 。
C、找一个人帮忙做一个文章创意策划,然后再开始写作 。
D、写作并不需要灵感,靠灵感的写作是在过一种病态的生活 。
E、来源于生活的艺术只能叫总结,影响与改变生活的艺术才叫艺术 。
3.小学生创意作文怎么写素材是作文的重要组成部分,在作文时,能否选准新颖恰当的素材是作文成功与否的关键 。
蚂蚁之所以能够安然过冬,是因为它们有储备丰富的食物;蜂蜜之所以香甜,是因为蜜蜂采集好多的花朵 。我想在写作时就要像它们一样,在占有一定数量的材料中,善于精选,撷取那些感受最多、感触最大、感悟最深的材料,从而写出具有新意的佳作来 。
俗话说:“巧妇难为无米之炊 。”美味佳肴须用材料来烹饪,锦衣绣服须用材料来制作,亭台楼阁须用材料来筑造,同样,佳作华章须用材料来构建 。
作文需要材料,尤其是质地美好的材料 。有了质地美好的材料才可能拥有好质量的作文,因此材料必须经过遴选,即根据表现主题的需要,从平时积累的写作素材中,挑出作文所需的一则或几则材料 。
一般来说,选材有如下几个方面需要考虑:一、选材的原则1.真实性 。所谓真实,就是要合乎实际,是客观存在的 。
它包括生活真实和艺术真实 。艺术真实是指,虽然材料是虚构的,但它来源于生活,能够解释生活的本质和规律;生活真实,就是指现实生活中发生过的,是客观存在的 。
刘勰在《文心雕龙》中指出“事信而不诞”,说的正是此理 。材料要以真实为基础,写自己熟悉的东西 。
作文写的感情真挚动人,材料就要感人 。作文的材料真实不是指材料的原始再现,而是指经过提炼,比现实生活更加鲜明,更加强烈,更加集中 。
比如事情的完整性、材料的理想性人物典型性等方面,要适当的进行加工 。我们可将几个人的事情加在一个人身上,几个人的品质加在一个人身上,来深化人物和主题 。
真实可信,是写一切记叙文的基础,只有事真,才能情真 。编造的故事,虚假的人物,无论怎样写,总不自然,总会露出破绽,而且根本不可能动真情 。
好的文章无不是人们传情表意、激情感慨之作 。从目前情况看,学生在习作中存在的突出问题是无话可说,无病呻吟,写出的文章胡编乱造 。
千人一面的“新八股” 。究其原因:其一,生活内容单一,学校、家庭两点一线 。