什么我能行作文怎么写

1.我能行的作文怎么写采纳个把谢谢最近 , 学校举行了一次研究性的课题活动 , 主要目的就是为了发展我们的自身素质 , 进一步培养我们的创新精神和社会实践能力 。
我报名参加了李老师指导的《树与人体健康》这个课题组 。为了了解有关这方面的一些信息 , 我们组的同学是八仙过海 , 各显神通 , 有的上网查资料 , 有的钻图书馆看书找材料 , 而我准备走出家门 , 到社会上去搞一个问卷调查 , 我整理了一下我要问卷的内容 , 绘制成表格 。
星期日的早上 , 我早早地吃过早饭 , 便匆匆地走了家门 , 来到人群密集的大街上 。望着步履匆忙的人们 , 我有点犹豫不决 。
这是有位阿姨向我迎面走来 , “是去呢?还是……”正在我自言自语时 , 阿姨已从我身边走过去了 。我怎么这么没用?不就是去问卷吗?又不是干什么丢人的事 , 再说了老师不是常对我们说要相信自己 , 常对自己说:“我能行”吗?于是我挺起胸 , 仰起头 , 嘴里念着:“我能行 , 我能行 。”
便迎上去了 , “叔叔 , 我能问你一个问题吗?”“可以 。”“您知道树对我们有哪些好处吗?”叔叔想了想说:“树可以吸附灰尘 , 净化环境;还能制造出很多氧气 , 树多的地方 , 空气新鲜 。”
“谢谢 , 再见!”哈哈 , 我成功了!又有一位戴眼镜的叔叔向这边走来了 , 看样子挺有学问的 , 我兴冲冲地走上去说:“叔叔 , 您知道树能给我们带来什么好处吗?”叔叔笑眯眯地对我说:“那好处可多了 , 可以美化环境、净化空气、吸收二氧化碳 , 制造氧气、挡住强烈的阳光、档沙尘 , 防止水土流失……”我一边听 , 一边快速地记着 , 心里暗暗佩服叔叔丰富的知识 。这时又来了一位带孩子的阿姨 , 我迎上去问:“阿姨 , 您知道我国的植树节是哪一天吗?”还没等阿姨说话 , 她身边的小弟弟嗲声嗲气地说:“3月1日 。”
“小弟弟你真聪明!阿姨 , 您还知道世界地球日、环境日、森林日分别是哪一天吗?”“这……对不起 , 我不大清楚”阿姨为难地说 。我只好去问别的路人 , 结果都是“不知道” , 这可怎么办?就这样结束吗?对了 , 去四中门口看看 , 那儿的大哥哥大姐姐肯定知道 。
我便疾步如飞地往四中跑去 , 挡住了一位高个子大哥哥的去路 , 一问 , 大哥哥对答如流:“世界地球日是4月22日 , 森林日是3月21日 , 环境日是6月5日 , 还有世界气象日是3月23日 。”好哇 , 还补充了一个呢?我何不再问个难以点的?“大哥哥 , 你还知道我国森林覆盖率是多少吗?”他想了想说:“好像是13.9%吧 。”
停了停又说:“对 , 就是13.9% , 太少了 , 我们应该行动起来 , 少砍 , 多栽树 , 你说呢?”说完急匆匆地走了 。一上午下来 , 我的任务完成得差不多了 , 收获还真是不少 , 我也高高兴兴地回家了 。
2.我能行作文怎么写我能行 , 这三个字经常被我挂在嘴边 , 因为我一直认为我是最棒的的 , 我是独一无二的 , 但是真正让我读懂这三个字的是她——一个可爱的小女孩 。