小学创新作文怎么写( 七 )


“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会 。(一)语言方面要建立“语汇库” 。
语汇是文章的细胞 。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群 。
建立“语汇库”途径有二:第一是阅读 。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上 。
第二是生活 。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花 。
(二)要加强材料方面的积累 。材料是文章的血肉 。
许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭 。解决这一问题的方法是积累素材 。
平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻 。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征 。
这 样,写出的文章就有血有肉 。(三)要加强思想方面的积累 。
观点是文章的灵魂 。文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅 。
因此,有必要建立“思想库” 。方法有二:第一要善思 。
“多一份思考,多一份收获 。”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样” 。
这样就能透过现象看本质 。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来 。
第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等 。总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容 。
二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练 。这里的“多看”即指多观察 。
这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础 。俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性 。”
把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫 。要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河 。
这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点: (一)观察决不要仅仅局限于“用眼看” 。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来:用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻 。
(二)观察过程中要注意运用好“烂笔头” 。俗语说得好:好记性不如烂笔头 。
好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉 。(三)观察尤其要注意持之以恒 。
别犯“脑热病”,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来 。学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔 。