|陕西隶书大家程启民先生与青年书法家杨耀光结为师徒关系 |隶书|韩安才|程启民|杨耀光

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程启民（左）与韩安才老师合影

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韩安才老师发表祝酒辞
程启民者， 1947年出生于陕西渭南，自幼爱好书法，在名师权民道先生的影响下，把对书法艺术的研究和创新作为毕生追求的目标，在隶书体的书写上，有独到的建树，自创“隶书十三法”“程体隶书字帖”等著作，并致力弘扬书法艺术，传承中华文明。

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捐赠陕西省科技大学的作品
程启民先生多年来对汉隶、史晨碑、张迁碑、欧阳询和曹全碑辛苦钻研，反复斟酌，形成了自己独有的书法艺术风格，特别是在隶书书法上达到了一种很高的境界。

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敬酒祝贺
程启民老师说：“为了弘扬中国文化，几十年如一日笔耕不辍，总结、汇集历代与当今名家的隶书之长，融为一体，总结出隶书十三法，为传承与后继不止，经过严格的考察，决定正式收徒杨耀光为传承人。 ”

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中国自古以来就是一个文明之邦、礼仪之邦。中国书画、中华武术和中医药一源三歧，它们的传承形式一直是靠师徒口传身授。因此，中国传统特别强调师徒名分，讲究尊师重道。书画界的传承尤其如此。

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见证与祝贺

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韩安才老师主持拜师仪式
2021年8月20日（辛丑年七月十三日），在古城西安，在“委员长”的特型演员韩安才老师及亲友见证下，举行了简单的拜师仪式。

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程启民老师写给徒弟杨耀光的诫勉之语

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师徒合影
“只要一息尚存，就笔耕不辍！”这是程启民老师的现实写照，功名利禄过眼云烟，唯有隶书传承，让他情不自禁！如今进入暮年的他，依旧坚持创作，力争为后人留下更多的隶书作品，而夜以继日的勤奋工作着，传统的师徒关系仅次于父子关系，俗话说“生我者父母，教我者师父” ， “投师如投胎” 。建立如此重大的关系，自然需要隆重的拜师礼仪加以确认和保护。这是一种无声的、美好的、终身的协议。

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行跪拜之礼
在古代， “跪拜礼”是传统艺术师徒传承的一种必要形式。跪拜的目的在于“尊师重教” ，这种跪拜仪式深受儒家传统文化的影响。跪拜是传统文化师徒关系的一个承诺，弟子诚心诚意接受老师的教诲，老师将毕生所学倾心传授，此时的承诺神圣而崇高，师生双方也都是自愿的。

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这种传统礼仪形式，实际上是建立了一种互相信任、互相依赖的关系，徒弟借这种礼仪形式表达对师长的信任和求知问道的决心，而师父接受这种礼仪也就等于接受为人师表、授业解惑的责任。