演讲的本质在于“讲” ， 而不在于“演” ， 它以“讲”为主、以“演”为 辅 。由于演讲要诉诸口头 ， 拟稿时必须以易说能讲为前提 。
如果说 ， 有些文章和作品主要通 过阅读欣赏 ， 领略其中意义和情味 ， 那么 ， 演讲稿的要求则是“上口入耳” 。一篇好的演讲 稿对演讲者来说要可讲；对听讲者来说应好听 。
因此 ， 演讲稿写成之后 ， 作者最好能通过试 讲或默念加以检查 ， 凡是讲不顺口或听不清楚之处（如句子过长） ， 均应修改与调整 。第三、鼓动性 。
演讲是一门艺术 。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性 。
要 做到这一点 ， 首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻 ， 见解精辟 ， 有独到之处 ， 发人深思 ， 语言表达要形象、生动 ， 富有感染力 。如果演讲稿写得平淡无味 ， 毫无新意 ， 即使在现场“演” 得再卖力 ， 效果也不会好 ， 甚至相反 。
[编辑本段]二、讲话稿 讲话稿 ， 是指把为了某一目的 ， 在一定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿 。换句话说 ， 凡写出来供宣讲或宣扬的书面材料都叫讲话稿 ， 又称“发言稿” 。
讲话稿是一个统称 ， 涵盖面较大 。它的适用范围 ， 主要是各种会议和一些较庄重、隆重的场合 。
按用途、性质来划分 ， 讲话稿主要有以下几种： （1）开幕词 。指比较隆重的大型会议开始时所用的讲话稿 。
（2）闭幕词 。指较为大型的会议结束时 ， 领导同志所做的要求行的讲话 。
（3）会议报告 。是指召开大中型会议时 ， 有关领导代表一定的机关进行中心发言时所使用的文稿 。
（4）动员讲话 。是指在部署重要工作或活动的会议上 ， 有关领导所使用的用于鼓励人们积极开展此项工作或参加此项活动的文稿 。
（5）总结性讲话 。是指某一事项 ， 或某一活动结束后、有关领导对其进行回顾、概括时所使用的文稿 。
（6）指示性讲话 。是指有关领导对特定的机关和人员布置的工作、任务、指出希望和要求并规定某些指导原则时使用的文稿 。
（7）纪念性讲话 。是指有关领导在追忆某一特殊的日子、事件或人物时 ， 所使用的文稿 。
讲话稿的特点有： （1）有强烈的针对性 。（2）有较大的鼓动性 。
（3）有一定的通俗性和条理性 。（4）有特定的对象 。
[编辑本段]开场白的主要技术 1、楔子 。用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系 ， 获得听众的好感和信任； 2、衔接 。
直接 地反映出一种形势 ， 或是将要论及的问题 ， 常用某一件小事 ， 一个比喻 ， 个人经历 ， 轶事传 闻 ， 出人意外的提问 ， 将主要演讲内容衔接起来； 3、激发 。可以提出一些激发听众思维的 问题 ， 把听众的注意力集中到演讲中来； 4、触题 。
一开始就告诉听众自己将要讲些什么 。世界上许多著名的政治家、作家和国家领导人的演讲都是这样的 。
演讲稿的开头有多种方法 ， 通常用的主要有： 1.开门见山 ， 提示主题 。这种开头是一开讲 ， 就进入正题 ， 直接提示演讲的中心 。
例 如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头：“我为接 受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸 。”运用这种方法 ， 必须先明晰地把握演 讲的中心 ， 把要向听众提示的论点摆出来 ， 使听众一听就知道讲的中心是什么 ， 注意力马上 集中起来 。