1.数学试讲到底要怎么讲我们事先要准备好说课稿 ， 要一式两份 。一份要当场上交 ， 一份留着自己看 。可以看复稿讲 。
一般你有准备好试讲稿 ， 照着念就行 ， 通顺点 。当然你要脱稿也可以 ， 但是好像没那个必要 。板书那些就看你喜好 ， 可以不用写 ， 其实也没必要写 ， 才12分钟 ， 要写的话千万别写太多 。根据上元资格的考试经验 ， 试讲的时间控制在10分钟比较好 。因为超过12分钟要扣分 。试讲稿占10%的成绩 ， 试讲占40%的成绩 。回制答问题占50% 。一般这样的流程下来 ， 问题回答好了 ， 都能过的 。他们提的问题 ， 跟你试讲过程有关 。一般2-3个问题 。
一、课程理论类
1、证明直线与百平面平行的方法 ， 除了你说的判定定理外还有什么方法 ， 怎么证明？
2、编写一个判断一个数是奇数还是偶数的程序 。
3、所有的函数是不是都能用三种表示法表示？为什么
4、不是所有的函数都能用三种表示法表示、请举几个反例 。
二、教学方法类
1、当说到不是所有的函数都能用三种表示法表示时你会通过什么方法向学生讲解？怎么讲解？
2、你的教学思路是什么？
3、教学设想与框架是什么？
三、无聊聊天类
1、你教书几年了？你在哪里教书？
2、你是刚毕业的吗？以前有没教过书度？
2.演讲稿怎么写演讲稿也叫演说辞 ， 它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿 。
演讲稿是进行演讲的依据 ， 是对演讲内容和形式的规范和提示 ， 它体现着演讲的目的和手段 ， 演讲的内容和形式 。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体 。
它可以用来交流思想、感情 ， 表达 主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验……等等；演讲稿具有宣传、鼓 动、教育和欣赏等作用 ， 它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者 ， 使 他们信服并在思想感情上产生共鸣 。演讲和表演、作文有很大的区别 。
首先 ， 演讲是演讲者（具有一定社会角色的现实的人 ， 而 不是演员）就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题 ， 通过口头语言面对一定场合（不是 舞台）的听众（不是观看艺术表演的观众） ， 直接发表意见的一种社会活动（不是艺术表演） 。其次 ， 作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息 ， 演讲则是演讲者在现场与听众双向交 流信息 。
严格地讲 ， 演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流 ， 演讲者不能以传达 自己的思想和情感、情绪为满足 ， 他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流 。所以 ， 为演讲准备的稿子就具有以下三个特点： 第一、针对性 。
演讲是一种社会活动 ， 是用于公众场合的宣传形式 。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众 ， 打动听众 ， “征服”群众 ， 必须要有现实的针对性 。
所谓针对 性 ， 首先是作者提出的问题是听众所关心的问题 ， 评论和论辨要有雄辩的逻辑力量 ， 要能为 听众所接受并心悦诚服 ， 这样 ， 才能起到应有的社会效果；其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次 ， 而“公众场合”也有不同的类型 ， 如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合 ， 写作时要根据不同场合和不同对象 ， 为听众设 计不同的演讲内容 。第二、可讲性 。