1.因为掰手腕腕而被罚写检讨,怎么写亲爱的老师 这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧 。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的 。也是对老师的不尊重 。
应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心 。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习 。
而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响 。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任 。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象 。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活 。
我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任 。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理 。
检讨人二〇一五年五月十一日 。
2.写小拄子练绝招的场景练笔日子一天天过去了，小柱子始终没有忘记大树下的尴尬，暗暗在练自己的绝招 。
每天太阳刚刚升起来，小柱子就起床了，他坐在床前，拿起乘法口算表，读上面的乘法算式 。等奶奶起了床，他就放好乘法表，去碃盯百故知嘎版霜保睛吃早饭，他一边吃一边背：“2*2=4,2*3=6……”吃完早饭，他就背起书包上学了，他一边走一边自言自语地说：“32*48=，等于多少呢？给我算算，2*8……”上数学课时，小柱子认真听老师讲计算方法，并用一本小本子记下来 。
放学后他又总是跑到图书馆，看一些关于数学的书 。晚上，吃完饭后，他总向奶奶要一些问题，并解答 。
“奶奶！请您给我出一些两位数乘两位数的乘法吧！不用想，随便出就行了！”小柱子说 。“嘿！奶奶正忙着哩！” “就一题也行！” “哦！那79*36吧！” 小柱子想了一会，答案脱口而出，奶奶计算了一下，果然正确 。
奶奶出了好几道题，他都能说出正确的答案 。奶奶赞口不绝 。
小柱子天天都练，快极了，准极了！ 就这样，每天小柱子都刻苦练习，慢慢地，他终于练成了他的“绝招” 。
3.记金华的双龙洞会要写的字要组词1《记金华的双龙洞》生字 【浙】 读音：zhè 巧记：插手（扌）临“沂” 。
字义：①指浙江省 ②浙江，古水名，就是现在的钱塘江 组词：①浙菜 浙江省 ②浙江 造字：形声e799bee5baa6e78988e69d8331333339663335法 造句：浙江省的省会杭州是一个风景如画的地方 。笔顺： “氵”呈弧形；“扌”略高于两侧，“斤”收笔低 。
字歌：口把哲学讲 誓言莫要忘 消逝时光走 水流入浙江2《记金华的双龙洞》生字 【桐】 读音：tóng 巧记：目（木）标相“同” 。字义：植物名 a.梧桐 b.油桐，落叶乔木，花白色，有红色斑点，果实近球形 组词：梧桐 油桐 造字：形声法 造句：公园里的梧桐枝繁叶茂 。
笔顺： “木”宜窄长；右部被包部分靠上 。字歌：金旁金属铜 水旁水帘洞 竹旁作竹筒 木旁是梧桐3《记金华的双龙洞》生字 【簇】 读音：cù 巧记：竹（）林里面八（）“方”飞箭（矢） 。