我和语文的作文300字作文怎么写( 二 )


..一切都抛到了脑后,而网络小说却成了他们的必读之物,还有的同学,干脆就抱头大睡,这样的语文课会有活气吗?三、缺乏求知的精神 其实,作为科技发达时代的学子们,更应该有求知的精神,而这种精神,现在已经只寄托在了少数人的身上;而求知的精神,作为古代士人们的灵魂之所在,在我们这一代却不能完好的保留下去,缺少这种精神,已成为影响我们语文课极其重要的一个方面 。
因此,中国语文课存在的诸多问题,急需解决,我们的求知精神更应该培养 。
3.我和语文的作文怎么写要500字的你是诗,感叹天上人间;你是歌,谱写喜怒哀乐;你是舞台,上演悲欢离合 。
——题记 我和你似乎有着莫名的渊源,我对你似乎情有独钟,你好像是我生命的主旋律一样,不可分割 。在“二月春风似剪刀”的春天里,我们相识 。
揣着对小学的憧憬,对老师的向往,我上了小学 。第一天就认识了你,还依稀记得:老师拿着小棒,指着黑板教我们读“a,o,e”我被你绕得哭笑不得,舌头来不及打滚,从那时,我就心里暗暗地想:我一定要学好你!不久,嘴边蹦蹦跳跳,调皮的你终于被我抓住了 。
在“接天莲叶无穷碧”的夏天里,我们相知 。到了六年级,我开始有点“憎恶”你了,认为你变难了,像写作文啦,做阅读理解啦,你都不会伸出手来援助我,害的我在题海中快变成覆水之舟了 。
可是一次偶然之间我仿佛把你认识透了,你不再是我想像中的那样“难缠”,因为我把你解出来了,知道你是无形之中在帮我呢! 在“停车坐爱枫林晚”的秋天里,我们相守 。一眨眼,时间爷爷把我带到初一,我正在为初中生活烦恼时,你却给我带来了李白、杜甫等诗人们……从他们的熏陶中,我悟懂了:“人生能有几多愁,恰似一江春水向东流……”我不会再为人生而烦恼,因为我有你! 从相识,相知到相守,我读懂了你——语文 。
我与你的故事,我会铭记在我的脑海中,我想那并不仅仅是记忆,更是精神财富 。
4.我和语文这里有几篇,希望你喜欢:生活有多广阔,语文就有多广阔 。
我们不仅在课堂上学语文,在生活中,我们也在学语文,接触语文 。打小时候起,我就喜欢语文,我喜欢拿着拼音卡片牙牙学语 。
上了小学以后,我认识了很多字,便开始接触各种书籍 。我品味着方方正正、匀称娟秀的中文字,忽然邹德这是世界上最美的图案 。
于是,我开始接触越来越多的书籍,丛书中,我“幽兰”了雄伟壮观的万里长城,体会到了抗日战争的困苦,知道了童第周发奋学习的故事……长大后,我开始赏析鲁迅、冰心、朱自清的作品,它们给我的生活抹上了五颜六色 。书的滋润使我情不自禁地拿起笔来,用清淡似水的笔划出一道道心灵的轨迹 。
于是,读读写写成了我生活的一部分 。我爱拿起笔,独自一人在书桌前写我的感受,我的理想……那白色的纸张顿时充满了活力 。
久而久之,我的写作水平提高得很快,我至今还清楚地记得第一次拿到高飞的情景,兴奋、激动、喜悦充满了我的心 。苏步青说过,语文是学习的工具,是基础,就像盖楼房需要打基础一样 。
数学是自然科学的基础,而语文则是这个基础的基础 。如果学不好语文,怎么能理解数学题,解答数学题呢?如果不学好语文以后工作了也会遇到困难 。
我爱语文,因为她使我的生活更加充实,使我懂得更多的道理,掌握更多的指示 。语文,我和你像亲密的朋友,不是吗? 在失意的时候,抚慰心灵的伤痛 。
在茫然的时候,指引正确的方向 。语文,如一泓清泉,缓缓而入,呢喃起爱的涟漪,荡漾起诗的韵律,此际,心清如许 。