7.争吵作文怎么写600字在校园生活中，在同学之间，经常会发生大大小小的事：有难忘的，有可气的，还有令人失望的……但令我印象最深刻的，还是那次争吵 。
记得那个中午，我们几个回家吃饭的同学冲出教室，像离弦的箭一样往校门口奔去 。我们跑到门口后，都有些累了，便各自原地休息 。忽然，周宇跑过来，不知怎么的，一把夺走了我的保温杯，便跑走了 。我一看，立马火冒三丈，像一头愤怒的狮子，马上起身狂奔去追他 。因为跑得很快，脚底和鞋子产生了太大的摩擦，我的脚都变烫了 。最终，我追上了他，夺回了保温杯 。正在这时，妈妈的汽车开了过来，周宇一看，便向校门口跑去 。我纳闷了，心想：奇怪了，接他的人还没来，他往校门口跑干什么？当我正在冲出校门口时，他便拦住了我，还振振有词地说我不能出去，如果出去就告诉老师 。可想而知，我的心情肯定只有两个字：愤怒 。我觉得很厌烦，便骂了他一句 。没想到，他不但没生气，还嬉皮笑脸地说：“又没事，反正接我的人也没有来，只有接我的人来了，你才可以出去 。”听完这番话，就好比火上加油，我怒不可遏，破口大骂道：“你好讨人厌，你还是不是人啊？”谁知他反咬我一口，说：“你才讨人厌！”“你讨人厌！”“你才讨人厌！”就这样，我们吵了起来 。最后，我气不过，便一把推开他，他还没反应过来，我就像风一样冲出校门，这场争吵才结束 。
在车上，妈妈问我：“怎么了？干吗气冲冲的？”我就把事情的经过一五一十地告诉了妈妈，妈妈听了，语重心长地说：“同学之间不应该斤斤计较，有时开点小玩笑也没事，不要为了一点小事而闹起来 。”听了妈妈的话，我也觉得周宇可能也只是和我开点玩笑，我为何要这样呢？回到学校，我俩相互道了歉，重新做回了朋友 。
怎么样？这就是我和同学之间发生的一次争吵，这次争吵让我懂得了理解别人，其实任何矛盾都可以化解 。
8.怎么写一篇500字的关于争吵的作文我喜欢独自一个人在夜里倾听细雨的声音，雨是自然的精灵，我想 。
拧亮台灯，黄色的灯火洒上一片温暖，泡上一杯香茗，细细地品，静静地听……打开窗，清新的泥土芳香夹着淅沥的雨声飘然而入，呵，只可意会不可言传，说不出的惬意！我要三分易安的婉约，三分东坡的豪放，三分耆卿的淡泊，一段纳兰的心绪，凑成十分的惬意，再来倾听这大自然的雨声 。春雨细密，她妩媚而不妖娆，纤小而不失强劲，她总是细细地诉说，诉说春的温暖和煦；夏雨豪爽，她像惊世骇俗的佳作美文，如高山流水，一泻千里，又如崇山纳壤、大海吞流，让人畅快淋漓；秋雨凄凄怨怨，让人爱怜，她浅吟低唱，如行云流水；冬雨不再矜恃，她仪态端庄，雍容典雅 。
倾听着四季的雨声，不觉感慨世事变迁，沧海桑田 。雨是有灵性的，她似乎通晓人意，“随风潜入夜，润物细无声” 。
雨是温柔的，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风” 。雨还是娇艳的，“天街小雨润如酥，草色遥看近去无” 。
每当寒暑易节，总感慨世事迁移，红尘变幻，于是便更向往那“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的脱尘之境 。杯中的茶已尽，不愿再倒一杯 。
妙玉说过：“一杯为品，再杯便成了解渴的蠢物 。”风属烈性，雨属智性 。
9.作文《班级里的争吵》400字下午放学了，同学们都背着书包回家了，我忘拿雨伞，刚回到教室就听见桌椅、黑板、电灯、垃圾桶、扫帚吵了起来，它们在争论谁的本领大 。
桌椅的声音最大：“我最有本领，没有我，同学们都坐哪？更没办法上课！”黑板不服气地说：“我的本领才是最大的，没有我，老师怎么给学生讲课，学生也学不到知识，我功劳最大 。”电灯说：“你们说得都不对，我的本领最大，是我给教室带来光明，保护孩子们的视力，让他们看得更清楚，学得更轻松 。”一直没吭声的垃圾桶忍不住说话了：“没有我，教室里垃圾成山，臭味熏天，根本没办法呆，更别提学习了，我的本领最大！”扫帚急忙说：“没有我，垃圾能清理干净吗？”“我，是我，我的本领最大 。”教室里的争吵声越来越大……