这时的田野里到处一片繁忙的景象，不时传来同学们欢乐地笑声，大家都忙得不亦乐乎 。随着老师一声哨响，活动结束了，大家兴高采烈地嬉笑着把各自挖的“成果”放在一起，哇！红薯铺成了红色的一大片呢！我挖了八个，头上已满是汗水了，我不由地想起了一句古诗“锄禾日当午……粒粒皆辛苦”啊！
三天的活动很快结束了，大家非常疲惫，却又非常高兴 。这次活动不仅增长了我们的知识开阔了我们的眼界，同时也培养了我们做事的耐心细心，锻炼了我们的意志 。我懂得了只有辛勤科学的劳动，才能体验到收获和快乐！
3.挖红薯 作文那是深秋的一个星期日，我们回到老家看望爷爷奶奶，作文 挖红薯 。
大人拿着锄头和背篓到田里去挖红薯，我也跟着去了 。山坡上开满了金灿灿的菊花，芬芳扑鼻 。
橘林里，黄澄澄的橘子挂满了枝头，压弯了橘树 。突然，我看见了层层的梯田 。
地里满是成熟了的红薯 。爷爷挖了一会儿红薯，地里摆满了红薯 。
趁着爷爷休息的时候，我央求爷爷让我也挖一会儿，等爷爷允许了，我这才接过锄头，挖起红薯 。锄头又大又重，我一锄头“挖”下去，可怜的红薯“一分为二”了，白生生的伤口立即呈现在面前 。
我接连几锄头挖下去，红薯都是遍体鳞伤，真是体无完肤 。我感到又好气又好笑，爷爷鼓励我说：“没关系，挖烂了可以喂猪 。”
妈妈说：“敢于尝试就是好样的 。”爷爷介绍说，夏天栽红薯的时候，是将土泡成沟垄，俗话说叫做“苕轮子”，将红薯苗栽在沟垄上，到了秋天，就接出了丰硕的红薯根，挖红薯的时候，一定要用锄头从沟的最底处挖起，否则就会伤及红薯 。
照着爷爷教给我的方法，我尝试着挖了一锄，这个方法果然很灵，红薯在没有被挖坏了，一个个不再缺胳膊少腿，我挖了一窝最多的红薯，拎在手里数了一下，大大小小足足有十一个 。我挖了一个“红薯王”！回到家一称，足足有三斤重！ 在欢声笑语中，我挖了两路红薯，挖红薯我笑得前仰后翻，我的手又酸又痛，但是我很快乐，因为我懂得了劳动创造财富的道理 。
4.挖红薯记作文880字 把过程写出来对于像我这样从小在城市里长大的孩子，爬爬山，玩玩水已经是与自然最亲密的接触了，逛逛学校的果园，是我唯一体验过农产品种植的地方，没想到我居然还有机会亲自采摘了红薯 。
那是在去年金秋十月的时节，我们五年级全体同学在老师的带领下，怀着十分兴奋的心情来到位于大兴的“采摘园”挖红薯，想到可以吃自己挖出的红薯，我心里非常兴奋 。
当我进了红薯园，才意识到事实可不如我想的简单，只见地上布满了杂乱无章的红薯秧，哪里有红薯呀？我有些失望，一时真不知道该从哪里下手 。在老师一声：“开挖 。”的号令下，我和同学们就不管三七二十一的胡乱挖了起来 。费了九牛二虎之力，刨了好多坑，但却只挖出了一个红薯 。我心想：糟了，照这个速度，到集合也挖不出几个呀！我定了定神，又想：不会这么惨吧，一定有更好的办法！经过仔细地琢磨我发现，有红薯的地方比较硬，而没有红薯的土壤则比较软，想到这儿我尝试着用脚在地面上四处踩了踩，果然脚下的感觉不同，这个发现让我很兴奋 。由于我发现用手又慢又累，于是我决定先用脚去探出有红薯的地方，再用手挖 。我选择了一个感觉最硬的地方，先用脚在上面蹭几个来回，红薯皮儿就露出来了；然后，用手沿着红薯的边儿，向下使劲的一撸，土就散开了；最后，再使劲一抓，红薯就完全挖出来了 。我不由自主地叫了起来：“哇，太棒了 。”由于掌握了好的方法，挖红薯的速度大大提高，红薯不停地被扔进我的口袋中 。