大班数学教案怎么写( 三 ) _大班

2、感知时间与生活的关系，尝试合理安排作息时间，形成初步的时间观念。活动准备：1、教师操作材料：实物钟一个；多媒体课件。
3.幼儿园大班教学案例/soft/list.asp?classid=639 大班数学：能干的小兔[幼儿园大班教案] 大班数学：能干的小兔教学目标：1、学习按照一定的规律进行排序；2、逐步形成简单的推理能力和判断力；3、让幼儿充分享受解决问题的快乐，充分感受数学的魅力教学准备：课件，作业袋（孔雀图〈图一〉、项链图〈图二〉、各色圆片及数字羽毛）活动过程：1、“拍手游戏”（单数一下、双数两下）师报数，学生拍手2、师述：有一只可爱的小兔受到小猴的邀请去它家作客，瞧，小兔出发了（出。
2008-11-12 08:45:40 大班数学活动：风铃[幼儿园大班教案] 一、活动目标：1.能较熟练的进行10以内的加减运算。2.根据标记正确选择材料，并将材料进行有规律的排序。
【大班数学教案怎么写】3.能清楚地讲述自己操作的过程和结果，体验活动的乐趣。二、活动准备：1.教具：标记牌一份，挂风铃使用的衣架6个，视频转视仪。
2.学具：每组一篮材料（木珠、吸管、雪花片、发夹、积木等若干），每人一张标记牌，一个盒子。三、活动过程：（一）谈话导入，引起幼儿兴趣。
2008-11-12 08:44:49 大班数学活动：数花生[幼儿园大班教案] 大班数学活动：数花生一、目标：1、通过操作及游戏活动学习1——50的按群计数，会两个两个地数。2、在游戏活动中，培养幼儿的观察力和记忆力，激发幼儿对数学的兴趣。
二、准备：大插板一块，操作卡人手一份，花生人手一盒（50颗），音乐磁带及录音机。三、过程：1、运花生，引导幼儿听音乐数数。
师：今天小熊打电话来说它的花生丰收了，我们一起开着汽车去帮小熊运花生吧。运的时。
2008-11-12 08:44:13 大班数学活动：学习6的组成[幼儿园大班教案] 大班数学活动：学习6的组成（一）活动目标：1、积极参加操作活动，体验数学游戏的乐趣。2、通过各种智力活动学习6的组成，知道6分成两份有5种分法。
（二）活动准备：1、教具：1-5的分合式，奖品若干，知识爷爷头饰一个2、学具每样6份：a、看图填分合式操作卡18、笔b、红、黄片片若干、纪录纸、笔c、点子房、记录纸、笔d、印有小花的纸、笔e、钮扣每人6颗、盒子两只、。2008-11-12 08:43:19 大班数学活动《和时间赛跑》[幼儿园大班教案] 活动目标：1、复习认识看整点，知道时钟的基本用途。
2、游戏的形式切入体验时间的长短，懂的参与各项活动都要抓紧时间、不拖拉。3、培养幼儿珍惜时间的良好习惯，为入小学做准备。
活动准备：1、时钟一个、秒表一只。2、一定数量的雪花片，写字纸，记录纸、笔。
活动过程：一、认识时钟，调动幼儿关于时间的经验。（1）出示时钟。
提问：不久我们就要从幼儿园毕业，成为一名小学生了，。2008-11-12 08:42:35 大班数学活动：单数与双数[幼儿园大班教案] 设计意图：区分10以内数的单双数是大班初期幼儿的基本要求，传统的教学方法往往是采用集体教学的方法，将“两个两个数，正好数完的那个数是双数”，“两个两个数，剩下一个的那个数是单数”等抽象词句让幼儿记背区分，虽然幼儿反复记背后，说得十分流利，但一遇到实际区分某数是单数还是双数时却十分困难，不是胡乱猜测就是茫然不知所措。
如何将枯燥的数学活动融入孩子的生活，激发孩子。2008-11-12 08:41:39 大班数学活动好玩扑克牌[幼儿园大班教案] 活动目标：1、感受数学操作活动带来的快乐，激发兴趣。