活学活用怎么写 _活用

1.活学活用和工作感想各写300字的作文寒假开始了，我兴高采烈的去外公家玩。外公家在农村——大同，他那里有好多活儿，我决定帮帮这位忙碌的外公。
今天，我觉醒来就对着外公说：“外公，我帮你干活吧！”，外公笑了笑指着地上一堆荸荠说：“瞧，地上的那堆荸荠你大的归大的放，小的归小的放，料的放一边！”我点点头，挽起袖子大步向荸荠走去，蹲下，大的俭出来丢进大麻袋里，小的就丢进对面的筐里，烂的毛在一边，有一种不大不小的荸荠这可难为了我，我请教外公，外公耐心的教我，可我好像还是没听进去，遇到同样的问题又去问外公，这样三番五次的请教，外公好像也烦了，摸着我的头说：“你认为是大的就是大，小就小，好吗！”我点点头，又开始工作了，春光照耀着我，我工作得满头是汗，汗流浃背，可我还是觉得很快乐开心，因为我体会到劳动的真谛。
我们要热爱劳动，多多劳动，劳动虽然辛苦，可会让我们感到开心，快乐！，所以我们要多劳动，让自已更快乐！
2.教你如何做到活学活用2018年第五十八篇文章。
昨天的文章是我看了几章书后的一个心得。今天有朋友问我：你是如何把一些知识点串联成一篇文章的呢？说实话，到现在我还没回答他。
（嘿嘿）写这篇文章就算回应他吧，因为我比较喜欢用写文章的方式交流。首先说，我们学习也好，看书也罢，都是为了什么呢，为了——使用。
学以致用，是我们都明白的道理。就拿我昨天写的这篇文章来说，我个人感觉写的很流畅（当然现在写哪篇文章都很流畅，想写什么就写什么，想怎么写就怎么写，有点自夸的嫌疑啊，哈哈），为什么这样说呢，因为已经有了积累。
有了积累，才能做到随时想用什么就可以拿出来用，这不就是我们常说的活学活用吗？如何做到呢？关注我的人都知道，我是从2016年4月份开始写文章的，刚开始写的的时候，写的并不是很流畅，然后呢，我就开始多多的看书，看到句子，就摘抄下来。我连歌词都不放过的，尤其是周杰伦的歌，歌词都背过了。
同时大量的出去学习，同形形色色的人聊天，回来后，就把聊天的内容做出整理，有哪几句话打动了我，我又从中学到了什么，领悟到了什么，都是我记载的内容。我做大量的记录、筛选、搜索的工作。
久而久之，建立起自己的知识宝库。但是，有了自己的知识宝库，这些知识一开始无法整理进你的大脑里的。
只有加深进你的大脑当中，才能做到——随时调用。怎么做呢？天天拿出来看，一有时间就拿出来看，放到背包里随时看，重复的看。
你看我们现在做的每日训练，每日晨读，同样的道理，就是让这些知识，一点点进入到我们的大脑里面。重复进入大脑，直到大脑深处。
这个时候，你的大脑就自动储存了。从2016年我就保持这样的习惯。
随着时间的递加，每天摘录整理出来好的东西是5000字，自己总结写3000字，每天8000字最少。我的智慧库存量在5840000字，但是我接收到的内容起码是几亿字。
而最终在我大脑当中经常需要用到的，哪怕大脑只留了几十万字，是不是，足以秒杀别人了。更别说，写这么几百字的文章了，我电脑一敲，十几分钟就完事了。
而且，一张嘴就是干货，怎么来的呢？积累来的呗。随着时间的递增将会越来越？？相信你已经看明白了，也知道该怎么做了，如果不知道的话，随时来找我。
3.活学活用的学习方法语文学科是一门基础学科，对于学生学好其他学科、今后工作和继续学习，对于弘扬民族优秀文化和吸收人类的进步文化，提高国民素质，都具有重要意义。