孩子|家长大学｜亲子关系讲师李宁分享樊登新书—《陪孩子终身成长》( 二 )

只是在这个过程中，有一点是需要注意的，告诉孩子对错是对的，但是在这个沟通的过程中，不要带着情绪去沟通，实际上越是就事论事，越是能够客观的说明实际情况，你会发现，孩子越容易接受父母的管教。
所以，第一根支柱叫作“无条件的爱”。以温柔且有边界的方法去爱孩子，不威胁、不交换。如果能够把无条件的爱建立起来，你会发现，你跟孩子在青春期的时候，会出现一些摩擦，出现一些不同的意见，你们的心永远都是在一起的，无条件的爱会给孩子带来归属感。
第二根支柱是“价值感”。无条件的爱可以给孩子带来归属感。那么价值感，就需要做家长的帮助孩子建立了。怎么帮助孩子建立价值感呢？就是要帮助孩子建立自尊，自尊水平高的孩子，自我价值感就会高，相反，自尊水平低的孩子，自我价值感就会低。
什么是自尊，自尊就是自己能够看到自己的价值，能够看到自己的能力，从而生发的自我认同感，也就是自我价值感，就是自尊。有一个方法，叫做情感引导。这是帮助孩子建立价值感特别有效的一个方法。塑造一个孩子的行为最有效的时机，不是在他做错事的时候，而是在他做对事的时候。
你会发现，很多时候，父母会对孩子进行习惯性的打击。孩子表现好的时候，说孩子别翘尾巴，孩子表现不好的时候，让孩子看看别人的表现有多好，等孩子不好也不坏的时候，又说孩子缺乏上进心。反正就是，无论孩子表现是好还是不好，家长都只负责一件事，就是习惯性打击。这么做的结果就是，孩子最终失去了自尊。家长每一次的否定，每一次的比较，都在透支孩子的价值感。久而久之，孩子就真的没有自尊了，有的只有他尊。什么意思，就是说孩子做什么事情，不是看自己有没有喜好，而是看周围的人是什么反应。
因此说，父母真的要管住自己的嘴。要知道，孩子真的会渐渐长成家长嘴里描述的样子。就是说，你天天怎么说你的孩子，你的孩子就会慢慢成为那个样子。为什么会这样，就是因为在这个世界上，孩子最信任的人就是父母，因此父母的话，孩子天然的就会去相信。然后如果你天天说孩子是个笨蛋，最终收获的一定就是个笨蛋。所以，要提高孩子的自尊水平，我们要在孩子做对事的时候，立刻告诉他，这件事你做的很对，然后告诉孩子为什么对，对在哪里。久而久之，孩子就会在你每次告诉他对的地方，越来越对，越来越正确，最终形成了受用一生的好习惯。
这就是教育的第二根支柱，价值感。就是在孩子做对事的时候，肯定他，告诉他为什么。当孩子价值感越强，他的自尊水平就越高，自尊水平越高，他的自律性就越高，从而孩子拥有独立自主的能力，为自己负责。

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第三根支柱是“培养终身成长的心态”。作者把终身成长的心态称作“美德背后的美德”。也就是说，在我们生活中，你遇到的各种各样的美德背后，一定是一个成长型的心态在起作用。
比方说，一个功成名就的人为什么要谦虚，因为他会觉得来日方长，这点成绩算不得什么；一个人失败了为什么还要努力，因为他知道在人生的旅途中，不需要计较一城一池的得失，从容地接受失败，才会在失败当中成长。
那么，与成长型心态相对应的就是固定型心态。如果一个人是固定型心态，你会发现他不能承受自己失败，不能承受自己被人看不起，固定型心态的人会认为，我都这么优秀了怎么能失败呢，我的地位都这么高了，怎么能轮到你来看不起。这样的人越是这样去思考，就会越来越狭隘，越来越固步自封。我们做父母的也是一样，我们也要具备成长型心态，我们要知道每一次犯错都是一次成长的机会，孩子也是一样，孩子的每一次犯错也是很好的成长机会。