初三的拼搏 , 可能会让我们“怒发冲冠” , 但同样会有“一览众山小”的乐趣 , 所以 , 这里也有快乐!乐在共享“我们不是一个人在战斗!”这个曾经广为流传的话语用到我们初三的生活中同样适用 , 因为有一帮和我一样的同学、伙伴在“并肩奋战” , 我们一起背诵“若夫日出而林霏开 , 云归而岩穴暝” , 我们一起求解函数的解析式 , 我们一起研究宾语从句、定语从句 , 当然我们还一起议论张老师老土的“中分头”……我们是一个集体 , 我们是个和谐的大家庭 , 我们不仅共享知识 , 同样在分享快乐 。挫折时的一声鼓励 , 无助时的一点安慰 , 成功时的一句赞美 , 都让我们心里暖暖的 , 我们就是夜空中那颗最亮的星星 。
初三的分享 , 可能是懵懵懂懂的雾里看花 , 但同样都是真真切切的乐趣 , 所以 , 这里也有快乐!乐在感悟初三的老师不知何时被我们冠上了“恶魔”“凶残”的标签 , 老师踏入教室的那一刻起 , 我们就开始了提心吊胆的生活 , 猜想今天是不是又会有一场“狂风暴雨” , 于是 , 我们开始在心理设立了防线 。可是 , 难道没有看见 , 数学老师今天换了一个很时髦的发型 , 看上去和蔼多了;难道没有发现 , 语文老师每次在我们考出好成绩时 , 都会高兴的像个孩子;难道没有瞧见 , 英语老师开始画起了淡淡的妆容……其实 , 老师并不是“魔鬼” , 他们的可爱、他们的萌态只是被考试的压力所包裹住罢了 , 不信 , 就抬头看看我们考场上的老师吧!初三的感悟 , 可能是肤浅单薄的 , 但同样实实在在的乐趣 , 所以 , 这里也有快乐!我们的生活有苦有累 , 但同样有色彩 , 有甜美!我们的名字叫初三 , 这里也有快乐 。
2.这里也有乐趣,这个作文怎么写乐趣 , 字典中的意思是使人感到快乐的趣味 。
生活中似乎有许多乐趣:看电视、打游戏、玩“三国杀”……可是 , 这些乐趣算什么呢?玩多了也自然会乏味 。因而什么是真正的乐趣呢? 前几日 , 我在楼下公园里漫步 , 虽说是夜晚 , 但终究抵挡不住热浪的袭来 。
树枝上 , 蝉也不住地抱怨着老天带来的热气 , 正吵吵嚷嚷地闹着 , 似乎只要天气还热着 , 他就一直闹着 。花丛中时常有些不知名的小虫飞舞着 。
我想着夏日蚊虫也多 , 不如早些进屋去吹空调 。正想着要回去呢 , 不想 , 一群“熊孩子”从我身旁蹿了过去 , 一开始我倒不注意 , 但他们第二次从我身旁跑过的时候 , 我看见一个孩子摔了跤 , 但他依然面带笑容 , 很快地从地上爬了起来 , 似乎一点也不为摔倒而难受 , 反而更加快乐地向前跑去 。
这种快乐 , 不是我们这种整日在作业中的人所拥有的快乐 , 这种快乐纯洁无暇 , 似乎他眼中只有这奔跑嬉戏的乐趣再别无他物 。而诸如摔倒之类的小事更不值得他去关注了 。
半路 , 又听见他们嬉戏玩乐的笑声 。他们不怕炎炎夏日 , 不怕蚊虫叮咬 , 投入的只是纯粹的游戏 。
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