1.班会新闻稿怎么写ps:看格式就好 。
2009年12月17日14:00,W三(7)班同学在教学楼E712召开了以“扫除考试焦虑”为主题的心理班会 。在班会上,班长与心理委员一同向我们阐述了考试焦虑的定义,并请同学抒发自己考试前的状况 。
同学们踊跃发言,心理委员顺势为我们介绍考试焦虑出现的几种状况 。同学们都为之惊讶 。
想不到考试焦虑竟存在这么多的状况,我们受益匪浅 。紧接着,精彩的辩论赛开始了 。
同学们分为两组,一组代表的是“支持考前熬夜型”,一组是支持“考前放松型” 。两组同学各抒己见,畅所欲言,把班会推向了另外一个高潮 。
在这个热闹的氛围中,主持人就如何解决考试焦虑的问题,请同学们发表自己的见解 。最后,班会以看视频还有两位同学表演节目的形式圆满结束!这次班会不仅让同学们了解考试焦虑的问题,也教会了同学们如何解决考试焦虑的问题 。
使同学们对接下来的考试有了一个良好的心态去学习,迎接考试的到来 。
2.大学生讲文明,与廉洁同行主题班会的新闻稿怎么写一. 活动主题:使学生知道讲文明是中华民族的传统美德,教育学生讲文明,爱文明,养成良好的文明习惯,营造良好的学习环境 。
提高学生文明素养 。二.活动目的:通过本次主题班会活动,培养学生良好的道德品质,从演出时的文明礼仪要求入手,让学生体验分析,从校园文明、社会文明、家庭文明方面着手,提高自身的文明修养,做一名讲文明、懂礼仪的学生 。
三. 活动准备: 1. 学生查阅资料,学习文明问候用语 。2. 搜集有关文明的诗歌、小品、文明歌曲等 。
3. 搜集有关社会文明的flash动画 。4. 请老师讲有关文明方面的笑话 。
四. 活动过程: 主持人宣布主题班会开始: 1. 从老师的笑话中体会课堂上的文明,学生自己发表看法 。2. 全班朗诵《班级公约》,由班长领读 。
3. 诗歌朗诵《让文明与我同行》 。4. 考考你的小游戏 。
5. 男女小合唱《文明我们爱你》 。6. 换位思维,今天我当老师来说说你希望你的学生是怎样做到文明的 。
7. 看有关社会文明的flash动画,从中体会社会文明 。8. 玩吹气球的游戏 。
9. 观看动画《关爱母亲》,体会家庭文明 。10. 小品《今晚老师睡寝室》,体会师生之间同学之间的情谊 。
11. 全班宣誓《五三班共勉誓词》 。12. 班主任讲话 。
主持人宣布主题班会结束 。五. 活动体会和反思:如何做文明的主人,如何使讲文明讲礼貌在校园蔚然成风,这是这节班会课同学们要探讨的话题 。
有的同学还反思了自己以前有些行为做得不够好,距离文明礼貌要求还有差距,我们有理由相信他们是有勇气的,以后会做的更好 。大家回顾自己的言行,感觉校园里、同学之间、师生之间、和父母之间需要建立一种和谐而美好的文明关系,用开阔的思想呼唤文明之花遍地开放 。
他们以责任、义务、心声等语言引导同学们共同关心孝友中学的发展,爱护孝友中学每一颗草木,他们坚信文明是快乐的源泉,校园里会因你我的文明而生机盎然 。我们每个人都要做文明的使者,我们共同向全校师生发出倡议:“共建文明礼貌校园” 。
这节班会很精彩,每一名参加者都深受教育,让我们马上行动吧,因为文明礼貌是一种无形的精神力量,它体现着知识、素养,会促进教育事业的和谐发展 。
3.主题班会新闻稿O(∩_∩)O~那我来告诉你吧! 跨越主题班会新闻稿昨天,我们班级的“跨越”主题班会终于拉下了帷幕,在这次主题班会中,由于准备时间只有三天的关系,我们的节目没有上次主题班会精彩了,但是我们还是顺利而又圆满的完成了主题班会,为主题班会画上了一个漂亮的句号 。
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