荔湾|嘉兴市职业教育高质量发展培训在海宁召开( 二 ) 招聘|地方时政

海宁市职业高级中学学生管理处处长曹建锋《打造成长积分品牌育红船旁的弄潮儿》

海宁技师学院副院长陈杰《坚持立德树人，培育当代沈鸿》

周建松教授高位引领作点评，他用“真”“特”“新”来评价六所学校带来的案例，六个案例选择不同角度切入点、结合学校特色来做“三全育人、五育并举” ，真用心、真实践、真成效，展示了嘉兴职业教育高质量发展立德树人、三全育人的大合唱。他建议，各校将教学设计、教学案例转化为教学成果，同时他分享了浙江金融职业技术学院育人方面的实践与成果。

论坛：数字赋能?提质增效

在刚结束的世界职业基础教育发展大会上形成的《天津倡议》里，对职教指导工作的要点之一是职业教育要加快数字化转型，培养数字技能和绿色技能人才。那么嘉兴市各职业院校在职业教育数字化方面的实际情况如何，取得了哪些成绩？遇到了哪些问题？21日下午，嘉兴教育学院教研员范家柱主持“数字赋能?提质增效”主题论坛，嘉兴技师学院等八所学校分别从学校网络学习空间数字赋能、专业建设数字赋能、教学与管理数字技术创新、混合式教学模式等方面做分析，分享实践经验，引发大家共鸣。

嘉兴技师学院副院长谢默《创新赋能空间育人》

嘉兴市建筑工业学校副校长钱琴梅《数字赋能“建筑人” 打造职教“新基建”》

嘉兴市交通学校实训处主任吴亮亮《数字赋能实现产教高度融合》

海盐县商贸学校招生就业处主任俞晓锋《双场融合，数字赋能：中职专业教师企业实践的探索与思考——以会计专业为例》

海宁市职业高级中学副校长姚忠杰《数字赋能精准驱动---以海职高智慧学习平台为例》

海宁卫生学校副校长周兰兰《纵链横协?数字赋能：“天使训练营”升级版的研探》

桐乡市卫生学校高职预备部主任时会《数字化之翼助力提质“护考”》

浙江省平湖技师学院副院长沈建林《“双元五融”培育产教融合新品牌》

全国职业教育先进个人贺陆军专家从教学学习的角度提出了教育可视化、过程性的记录、教学空间的拓展、学习精准诊断、资源推送选择性和学习评价时差性等六个方面的问题，从企业调研发现企业用工和生产技术的变化，阐明了数字赋能的重要性。对八所学校利用数字技术赋能教学空间、推进产教融合、优化教学管理等方面的实践进行了专业点评，提出要充分利用大数据关注差异、寻找规律，为各校实现数字赋能、提质增效提供新思路。

专家讲座

22日上午，浙江工业大学教育科学与技术学院职业技术教育学院副院长、浙江省新型高校智库——职业教育现代化研究中心执行主任刘晓教授应邀作《技能型社会建设与职业教育高质量发展》专家报告。刘教授从由“技能强国”延伸到“技能型社会”的背景、技能型社会的命题审视、当前中国职业教育改革的命题与思考、对职业教育改革发展的展望和思考、技能型社会与职业教育高质量发展等方面展开详细解读，展示了职业教育改革发展的新形势、新机遇，阐述了现代产业体系建设和职业教育在我国经济高质量发展中的重要作用。

他指出面向共同富裕示范区建设，需要从经济社会发展需求的视角重新审视职业教育的内涵和发展定位，以职业教育高质量发展带动教育体系大改革大发展，提高当前职业教育与经济社会发展适应性，实现从学历社会迈向技能型社会，实现受众群体从技能谋生转向技能致富，从就业托底到充分高质量就业，从资源不平衡不充分到资源全民优质共享。