教师事迹简介怎么写( 三 )


作为一名教师 , 我不断地刻苦钻研业务 , 认真研究教材教法 , 研究新课程标准 , 注重多方位培养学生的能力和学习习惯 , 对工作讲求实效 , 对学生因材施教 。为了提高自己的教学水平 , 我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍 。
备课时 , 我精心设计环节 , 努力钻研教材 , 上网查阅资料 , 了解学生特点 , 做了大量的课前准备工作 , 做到备教材 , 备学生 , 备资源 , 结合课堂实际运用课件配合教学 , 向40分钟课堂要质量 。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间 , 让学生做课堂的主人 , 而我则循循善诱的引导 , 做好学生的学习合作伙伴 , 学习效果事半功倍 。
教育学生上 , 我很注重培优扶差的工作 , 对于后进生 , 我总是给予特殊的照顾 , 在课堂上多提问 , 多巡视 , 多辅导 , 对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友 , 树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣 。我抓好学生的小组学习活动 , 选拔优秀的小组长 , 带领小组成员一起进步 。
我坚持让学生写周记 , 写身边事 , 写心里话 , 写出自己的真情实感 , 从中我得到了许多……在日记中 , 我得到学生的信任 , 了解学生的精神世界 , 及时对学生给予指导和帮助 , 做到“春风化雨 , 润物无声” , 使他们健康成长 。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅 。
教研活动是载体 , 课改教研是先导 。为此 , 我在所从事的教研工作中积极探索 , 勤于实践 , 做好新课改的模范带头人 。
在这方面 , 我积极观看各种教学观摩课和报告会 , 如县名师送教课、省模范教师位惠女、潘红艳等的教学观摩课、广东师范大学博导、教授孔凡哲的学术报告等 , 不断充实自己 , 借鉴优秀的教学方法 , 提高自己的教学能力和业务水平 。2010年获得市优秀教学论文一等奖;2011年获县优秀教学论文一等奖;县教导主任评课、说课均获二等奖;我积极参加乡公开研讨课 , 教学技能不断提高 , 获得好评 。
08年9月以来 , 我协同本校各学科教研组长 , 做好新上岗教师的帮扶的工作 , 肩头的责任是重大的 , 而这项工作对我来说是全新的 , 所以工作中经常虚心请教 , 耐心指导 。认真组织开展集体备课、公开课及课后评课的工作 , 促进新上岗青年教师教学能力的不断提高 。
我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习 , 认真组织教师们参加各项比赛活动 , 在领导的支持和各位同事的努力下 , 大家齐心协力抓教学的好势头 , 无论是教学工作还是其他事务 , 均取得较好的成绩 。特别是经我指导过的___、___、___等新教师在参加县优质课竞赛中多次获得一等奖 。
这些教师也很快成为我乡教育队伍中的骨干力量 。俗话说:在其位、务其职、思其政 。
作为教导主任 , 我时刻要求自己做到正确定位 , 牢固树立两种意识 , 努力做好校长的助手 ,  “上情下达” , “下情上晓” , 起到了桥梁沟通作用 。在工作中 , 能以求真务实的态度 , 顾全大局 , 融合群体 , 在校长的指导下 , 制订好学校教学作计划 , 并组织实施 , 使工作更有计划性、针对性、实效性 , 并注意总结教育教学方面的经验 , 使学校教育教学工作运作正常 。