1.毕业论文指导老师意见怎么写该生的论文比较符合当前的实际，有一定的理论价值和实践意义，但在结构上不够合理，希望进行修改，同意开题 。
优：
论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大 。选题具有较高的学术研究（参考）价值（较大的实践指导意义） 。
该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题毕业论文，综合运用知识能力强 。
文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解 。
文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题 。
语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了丰富的文献资料，其时效性较强；没有抄袭现象 。
良：
论文选题符合专业培养目标毕业论文，能够达到综合训练目标，题目有难度，工作量较大 。选题具有学术研究（参考）价值（实践指导意义） 。
该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力较强 。
文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解 。
文题相符，论点突出，论述紧扣主题 。
语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了较为丰富的文献资料，其时效性较强；未发现抄袭现象 。
中：
论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般 。选题具有学术研究（参考）价值（实践指导意义） 。
该生查阅文献资料能力一般，能收集关于考试系统的资料，写作过程中基本能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力一般 。
文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中邮一定的逻辑性，但缺乏个人见解 。
文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点 。
语言表达一般，格式完全符合规范要求；参考了一定的文献资料，其时效性一般；未见明显抄袭现象 。
及格：
论文选题符合专业培养目标，基本能够达到综合训练目标，题目难度较小，工作量不大 。论文选题一般 。
该生查阅文献资料能力较差，不能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题的能力较差强 。
文章篇幅符合学院规定，内容不够完整，层次结构安排存在一定问题，主要观点不够突出，逻辑性较差，没有个人见解 。
文题有偏差，论点不够突出，论述不能紧紧围绕主题 。
语言表达较差，格式符合规范要求；占有资料较少，其时效性较差；有部分内容与他人成果雷同
2.论文答辩申请表中的导师评语怎么写评价毕业设计，要坚持质量标准，研究评语的写法，做到评价公正，评语规范 。毕业设计的评语有三种：一是指导教师意见，二是评阅人意见，三是答辩委员会意见 。
eg:
论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大 。选题具有较高的学术研究（参考）价值（较大的实践指导意义） 。
该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力强 。
文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解 。