1.百分数都可以写成分母是一百的分数吗那例如7.3%呢所有带小数的百分百分数是可以写成分母是一百的分数的.但是遇到特殊的百分数，分母是100时，分子还是小数，而分数中分子又不可以是小数，就要把分子扩大10倍，100倍，1000倍·····总之，小数要化成整数.而分子变成整数后，分母也要同分子扩大相应的倍数，这样，分数的分值才不变.所以，把百分数化成分母是一百的分数，遇到特殊情况，分母也不一定必须是100，也要同分子扩大，变成1000,10000等.像你举的例子，如7.3%，要化成分母是一百的分数的话，先把“%”去掉，变成7.3/100.而分数中的分子又不能是小数，那么就看小数扩大多少倍可以变成整数，7.3*10=73.73是整数，这时，因为分子扩大了10倍，分母也要随之扩大10倍，就变成了100*10=1000.7.3%就变成了73/1000.希望回答对你有用. 。
2.百分数的写法1. 百分数的概念
表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数 。百分数也叫做百分率或百分比 。百分数通常用“%”来表示 。百分数是特殊的分数，不能用分数表示 。表示一个数是另一个数的百分之几的数.百分数也叫做百分率或百分比.百分数通常不写成分数的形式，而采用符号“%”（叫做百分号）来表示.如 ： 百分之四十一 写作41% .由于百分数的分母都是100，也就是都以1%作单位，便于比较，因此，百分比在工农业生产、科学技术、各种实验中有着十分广泛的应用 。
2. 用百分数解决问题
1、公式“达标率 =（达标学生人数/学生总人数）*100%中，要弄清为什么要乘100%的道理 。
2、百分率是表示两个数的比，是没有单位名称的 。
3. 百分数的写法
通常不写成分数形式，而是在原来的分子后面加上“%”来表示 。
望采纳?（^_-）
3.百分比计算公式怎么写百分比计算公式
公式描述：
公式表示数A是数B的百分之几，C为百分数 。
百分比是一种表达比例，比率或分数数值的方法，如82%代表百分之八十二，或82/100、0.82 。成和折则表示十分之几，举例如“七成”和“七折”，代表70/100或70%或0.7 。
表示一个数是另一个数的百分之几的数叫百分数 。百分数也叫做百分率或百分比，通常不写成分数的形式，而采用百分号（%）来表示 。如41%,1%等 。由于百分数的分母都是100，也就是都以1%作单位，因此便于比较 。百分数只表示两个数的关系，所以百分号后不可以加单位 。[1]
百分比是一种表达比例，比率或分数数值的方法，如82%代表百分之八十二，或82/100、0.82 。成和折则表示十分之几，举例如“七成”和“七折”，代表70/100或70%或0.7 。所以百分比后面不能接单位 。
用途
百分比在工农业生产、科学技术、各种实验中有着十分广泛的应用 。特别是在进行调查统计、分析比较时，经常要用到百分数 。
4.举例说明百分数通常怎么写表示一个数是另一个数的百分之几的数.百分数也叫做百分率或百分比.百分数通常不写成分数的形式，而采用符号“%”（叫做百分号）来表示.如 写为41%,1%就是 .由于百分数的分母都是100，也就是都以1%作单位，便于比较，因此，百分数在工农业生产、科学技术、各种实验中有着十分广泛的应用.特别是在进行调查统计、分析比较时，经常要用到百分数.
百分数概念的形成应以学生实际生活中的事例或工农业生产中的事例引入.例如，一年级有学生100人，其中女同学有47人，女同学即占全年级人数的百分之四十七，写作47%.又如，二年级有学生200人，其中女同学有100人，女同学即占全年级人数的百分之五十（ ）.在这两个例子中，两个年级的人数都是“标准量”，而女同学的人数为“比较量”.在百分数应用题的教学中要抓住 =百分率（百分数）这一数量关系式进行分析.