1.鸟语的课文
15 鸟 语
我是个在农村长大的孩子,从小就爱鸟,爱看鸟儿那美丽矫健的身姿,爱听它们的歌声和软语 。
听爷爷说,鸟儿是会“说话”的,有人也真懂鸟语 。据说,古时候有个叫公冶长的人,就是位通晓鸟语的专家 。有一次,他从燕子的呢喃软语中听出:“公冶长,公冶长,南山顶上有只大肥羊 。快快去背来,你吃肉,我吃肠……”他爬上南山,果然背回一只摔死的大肥羊 。
我多想做一个通晓鸟语的“公冶长”啊!即使得不到大肥羊的犒赏,能跟鸟儿谈谈心,聊聊天,结为好友,听它们讲讲鸟类王国的趣事,也是很快意的 。于是,我便经常试探着和鸟儿接近,跟它们交谈 。
春天,布谷鸟飞来了 。它们那“布谷,布谷”的亲切啼叫,分明是催促人们快快出工呢!我最喜欢跟布谷鸟对话了:
“你做什么?”
“种田织布 。”
“你喜欢什么?”
“勤劳刻苦 。”
这样无拘无束地一问一答,有趣极了,我自己仿佛也变成了一只翩翩飞翔的鸟儿 。爷爷见我呆愣愣地跟树上的鸟儿说傻话,便在一旁提醒我:“听,布谷鸟叫你勤劳刻苦呢!还不赶快上学去,愣着干啥?”我听了立即背起书包,向学校跑去 。一想起布谷鸟那充满深情的声声催促,我在学习上还真不敢疏忽怠慢 。
据说喜鹊是报喜之鸟,总是给人们预报喜讯,乡里人都很喜欢它 。所以,尽管它的嗓音并不出众,听到它的叫声,人们仍倍感亲切 。“喳喳喳喳,喳喳喳喳”,那不是分明在说“喜事到家,喜事到家”吗?每当这时,我心里便有说不出的高兴,总是盼着喜事快快降临 。虽然它的“话”常常不能应验,但总能给人以希望和安慰,给生活增添不少乐趣 。
【课文鸟语中质疑怎么写】还有画眉啦,黄莺啦,百灵啦……它们的“语言”丰富极了!一听到它们的叫声,我便以“知音”自居,作出各种各样的猜想,编织出许多有趣的故事来 。虽然我一直没有学到公冶长的本领,却跟鸟儿建立了异常深厚的感情 。从终日忙碌的燕子那里,我认识到勤劳的可贵;从飞行整齐的大雁那里,我懂得了纪律的重要;从搏击风雨的苍鹰那里,我学到了勇敢顽强的精神……
鸟儿的确是我们的好朋友哇!
2.《鸟语》阅读理解答案31分)(一)8.不好 。
“射出”写出了云雀的机灵、轻捷,突出了鸟儿飞出速度之快的特点 。9.略 。
如:初夏时节,云雀的叫声满天荡漾,田野上小麦抽穗扬花,呈现出一片丰收在望的景象 。10.(1)听乡村云雀和麻雀的叫声 。
(2)赏刘天华的《空山鸟语》 。(3)游武汉东湖边的鸟语林 。
11.略 。如:鸟语如诗,一只鸟就是一个诗人,一个才华横溢的诗人12.表达了对大自然的热爱与赞美,对美好生活的向往与追求 。
13.略 。如:鸟语是大自然的天籁,曾经抚慰我们祖先的灵魂,滋养我们的心灵,美化我们的生活,如今鸟鸣声渐渐远离了我们的生活,我们有义务保护自然环境,让鸟声继续荡漾 。
3.四年级语文下册第15课鸟语第四小题的作文怎么写一、作文要学会积累 “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性 。
“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会 。(一)语言方面要建立“语汇库” 。
语汇是文章的细胞 。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群 。
建立“语汇库”途径有二:第一是阅读 。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上 。
- 巫用韩语怎么写
- 钓鱼城之战简介 中国古代冷兵器时代的巅峰对决
- 美媒 中国调解阿富汗令人意外 自负或非坏事
- 淝水之战中苻坚竟犯了什么错误让他错失天下?
- 他在学校里有中文课吗因怎么写
- 我的家教故事怎么写
- 简历上的个人特长怎么写
- 中药学专业描述怎么写
- 反复跳跃记号怎么写
- 英文文献转引自怎么写