堰苗助长的思怎么写的

1.续写《揠苗助长》【堰苗助长的思怎么写的】《揠苗助长》续写
种田人的儿子百思不得其解 。第二天,他早早的起来,连饭都没吃,穿好衣服,直奔田野 。到了田野一看,禾苗全部都耷拉着脑袋,一夜之间好像生了重病似的 。仔细一看,禾苗全部枯死了 。他看得目瞪口呆,飞似地跑回家,把禾苗枯死的事情告诉了爸爸,种田人不以为然地说:“孩子,你一定看错了,昨天还好好的,怎么可能 。”儿子急了:“爸,您快跟我看看,快点!”他们跑向田野,种田人一看惊呆了 。
这时,一位老爷爷,问道:“你这禾苗昨天还好好的,今天怎么这样了,怎……怎么回事?老了,常常有点结巴,快点说 。”种田人把事情的经过原原本本告诉了老爷爷,老爷爷听完,捋了捋胡子:“年轻人,你太心急了,你知道吗?你把禾苗往高里拔,它的根吸收不了水分,慢慢就渴死了 。”种田人的儿子说:“是啊,爸爸 。植物生长有规律的,不能急于求成 。”种田人恍然大悟:“哦,是这样啊!”
第二年春天,他又开始种田 。他稀缺了教训,天天给禾苗浇水,适时施肥,十分勤劳 。到了秋天,种田人家的田地金灿灿的,一家子开开心心地收割着稻子,田野里好像一副美丽的画卷 。
2.揠苗助长的故事怎么写古宋国有个人,他嫌禾苗长得太慢,就一棵棵地往上拔,很疲惫的样子回了家对家人说:“今天可把我累坏了,我帮助苗长高了一大截!”他儿子听说后急忙到地里去看苗,苗都死了 。天下不助苗生长的人实在很少啊!以为没有用处而放弃的人,就像是不给禾苗锄草的懒汉 。妄自帮助它生长的,就像拔苗助长的人,非但没有好处,反而害了它 。
道理:1.客观事物的发展自有它的规律,纯靠良好的愿望和热情是不够的,很可能效果还会与主观愿望相反 。这一寓言还告知一具体道理:"欲速则不达" 。
2.人们对于一切事物都必须按照客观规律去发挥自己的主观能动性,才能把事情做好 。反之,单凭自己的主观愿望去做,即使有善良的愿望,美好的动机,结果也只能是适得其反 。
3.把文言文《揠苗助长》改写成《拔苗助长》原文:宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣!”其子趋而往视之,苗则槁矣.天下之不助苗长者寡矣.以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也.非徒无益,而又害之.译:春秋时期的宋国,有个人担忧自己的禾苗长不高而把禾苗往上拔,他十分疲劳地回到家,对他的家人说:“今天我累坏了,我帮助禾苗长高了!”他儿子跑去看(禾苗),禾苗却都枯萎了.天下不犯这种错误的人是很少的.以为没有用处而放弃的人,就像是不给禾苗锄草的懒汉.妄自帮助它生长的,就像拔苗助长的人,非但没有好处,反而害了它.揠本身就是拔的意思,不知道你说的改写是不是翻译, 。

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