课题的理论价值怎么写

1.课题的理论价值和实践价值的论证怎么写理论意义
古人说:“立身以立学为先,立学以读书为本 。”十七大报告提出,要弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园,并强调要加强中华优秀文化传统教育 。历史是一面镜子,中华民族上下五千年光辉灿烂的历史是我们弘扬传统美德无比珍贵的教育资源 。我们应充分重视挖掘、利用历史资源的作用,寓思想、道德教育于历史讲述之中,晓之以理,动之以情,导之以行,使中华民族的传统美德得到继承、发扬、光大,从而为中华民族的伟大复兴发挥出其应有的作用 。加强中华优秀文化传统教育,是建设中华民族共有精神家园的需要 。对青少年进行中华优秀传统文化教育是当今教育工作的一个新课题 。
中华传统美德源远流长,堪称国粹 。弘扬中华传统美德,培育孩子们的民族精神,是新时期德育工作的重要内容 。
【课题的理论价值怎么写】1、中华传统教育具有不朽的历史地位 。中华美德集中体现在儒学伦理道德上 。联合国高度重视孔子思想在全世界的传承与弘扬,据不完全统计,现有78个成员国建立了孔子学院,孔子的哲学思想得到了全世界人民的认同,特别是韩国、日本、新加坡、马来西亚等国家,尊“孔”传“孔”走在了我们的前面 。作为炎黄子孙的我们,对于弘扬我们民族的优秀文化,应该有一种紧迫感 。
2、中华传统教育具有强大的生命力 。以孔子为代表的传统美德思想发展到现在已2500多年,其间经历了几次摧毁性的冲击,但结果是打而不倒,批而不臭,这足以说明它有着强大的生命力,有着巨大的历史价值,有着指导和推进社会发展与进步的现实意义 。儒学是经典,美德是国粹,抛弃它社会就动乱,弘扬它社会就稳定发展 。因此,弘扬儒学文化,承传中华美德,从某种意义上讲是我们当前构建和谐社会的需要 。
3、弘扬传统教育是精神文明建设的需要 。目前,随着改革开放的日益深入,西方腐朽没落的道德思想和生活方式正通过各种渠道侵入中国社会,广大中小学生面临种种不良诱惑,中华传统美德的传承面临各种挑战 。我们清醒认识到,一部分人荣辱观颠倒,是非感模糊,是因为人们对传统优秀的伦理道德产生怀疑,失去对社会主义道德观和荣辱观的信仰 。国家对此十分重视,相继提出了“人文精神”、“以德治国”、“以人为本”、“可持续发展”、“构建和谐社会”、“八荣八耻”等公民思想道德建设理念,这一切表明,弘扬传统美德,正本清源,寻找不该失去的精神家园是社会主义精神文明建设的需要 。
4、弘扬传统教育是未来赋予教育的神圣使命 。少年兴则国兴,少年强则国强 。青少年是祖国的未来,是民族的希望,学校德育工作的首要任务是引领他们树立正确的人生观和价值观 。但新的环境、新的要求,要有新的发展平台,这样“中华传统美德教育”自然成了切入点 。我们要从小培养学生良好的习惯,向上的心理,使他们知爱懂礼行孝,形成这种好的品质,使之受益终身,从这一点上讲,我们开展的传统教育,是对新课程以人为本理念的践行,是为学生人生的宽度奠基的工程 。
中国优秀传统文化具有旺盛的生命力和强大的影响力,它对人才培养发挥着举足轻重的影响作用,因此要发挥好它对青少年的教育功能 。
2.论文选题意义、价值和目标怎么写你好,同学,你关于阿里巴巴引领电子商务
的开题报告老师让你往哪个方向写?
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