一是当局者竟会这样地凶残，一是流言家竟至如此之下劣，一是中国的女性临难竟能如是之从容 。4、反复 根据表达需要，使同一个词语或句子一再出现的方法 。
反复可以是连续的，也可间隔出现 。如：①冒着敌人的炮火，前进！前进！前进！②敌人从哪里进攻，我们就要它在哪里灭亡，敌人从哪里进攻，我们就要它在哪里灭亡 。
5、反语 即通常所说的"说反话"--实际要表达的意思和字面意思是相反的 。如："友邦人士"从此可以不必"惊诧莫名"，只请放心来瓜分就是了 。
6、反问 是用疑问的形式来表达确定的意思，因此，不需要回答 。如：难道中学老师和小姐骑自行车还成体统吗？（《装在套子里的人》）7、设问 为了突出所说的内容，把它用问话的形式表示出来 。
如：这七人端的是谁？不是别人，原来正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮 。设问是自问自答的 。
8、借代 不直接说出要说的人或事物，而是借用与这一人或事物有密切关系的名称来替代，如以部分代全体；用具体代抽象；用特征代本体；用专名代通称等 。如：①不拿群众一针一线 。
（“一针一线”代指“群众的一切财产”） ②不要大锅饭 。（"大锅饭"代抽象的"平均主义"）9、比喻 A、比喻就是平常说的打比方，是用本质不同但具有相似点的另一事物说明或描绘事物的修辞格 。
比喻一般包括三部分：本体、喻体、喻词 。构成比喻必须符合下列两个条件：（1）本体和喻体是本质不同的两类事物，同类事物一般不能规程比喻 。
（2）本体和喻体之间必须有相似点，即喻体必须在某一点上与本体相似，才能用来说明描绘本体 。如“我们的祖国像花园”祖国和花园的相似点是美丽 。
相似点是比喻的灵魂 。B、比喻可分为明喻、暗喻、借喻三类 。
1）明喻：是明显的比喻，它的本体、喻体、喻词都出现，喻词常用“好像、如、宛如、仿佛、好比”等，有时后面还用“一样、一般、似的”等词语呼应 。2）暗喻：从表面看来是判断、叙述或说明暗中包含着比喻关系 。
暗喻的本体和喻体都出现，与明喻的区别在于它的喻词由“是、成了、变为、当做、变成”等词充当 。3）借喻：用喻体来代替本体，也就是说，本体不出现，喻体在上下文中有所交代，读者或听话人能理解两者的关系 。
如“其缺点是见树木不见森林，拣了芝麻绿豆却丢了西瓜 。”10、拟人 比拟是把甲事物当做乙事物的描写方法 。
比拟可分为拟人和拟物两大类 。1）拟人：把物当做人来写，使物人格化，赋予物以人的言行或思想感情 。
这是最常见的比拟形式 。如：波浪一边歌唱，一边冲向天空，去迎接那雷声 。
2）拟物：把人当作物来写，也就是使人具有物的状态或动作，或者把甲事物当作乙事物来写 。a把人写作物的，如“那宽大肥厚的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里 。”
b把甲物写成乙物的，如“两个人都没有说话，有滋有味地咀嚼着一秒一秒流来的时间” 。比拟的主要作用在使语言生动，并引起读者的联想 。
11、借代 借代是用与人或事物有关的东西来代替人或事物的修辞格 。又称“换名” 。
这样的换名可以突出事物的特征，引起人的联想，增强语言的象征性，使语言生动活泼，富于变化 。运用借代要注意1）抓住事物的特征2）使读者容易了解 。
12、夸张 A 对事物加以超越事实的描述，叫做夸张 。B 夸张1）按意义可以分为三类：a扩大夸张，故意把事物往大、多、快、高、长、强…处说 。