6.小学数学教研组活动怎样听课记录表小学教导处工作计划 一、指导思想:以科学发展为指导 , 认真学习和领悟党的十七大精神 , 以素质教育为目标 , 以推进课程改革为中心 , 以课堂教学改革为抓手 , 团结协作 , 开拓创新 , 努力提高我校的教育质量 。
二、主要工作:(一)抓热点 , 努力推进课程改革 。1、继续进行"新课程 , 新理念 , 新课堂"的研究与实验 。
(1)学习阶段 。A、外出学习 。
组织有关教师参加上级举办的新课程标准培训及学科培训 , 并在回校 后作幅射培训 。B、组织学习 。
组织教师(尤其是实验教师)对课改案例进行分析研究 。C、教师自学 。
学习各课新课程标准、新课程标准解读、新的教学参考、教学杂志上的有关文章 , 进一步明确课改精神 。本学期每位教师完成理论摘记10张 。
(2)活动阶段 。A、热点问题研讨 。
每位教师寻找一个热点小问题进行教学研究 , 可以是一个典型案例、一项经验总结、一种成功做法、一次难忘经历、一种典型现象等 , 以周记的形式加以撰写 , 学校将组织人员进行批阅 , 对于优秀的文章将组织交流 , 并推荐发表 。B、课堂教学展示 。
学校每位教师都要上校级研究课 。(详见学校教研活动要求)(3)总结阶段 。
总结我校一年来的课改工作 。2、开展综合实践活动研究 。
综合实践包括以下几个指定领域:研究性学习、社区服务与社会实践、信息技术教育、劳动与技术教育 , 还包括大量非指定领域 , 如:班队活动、学校传统活动(科技节、艺术节、体育节、读书节)、学生同伴间的交往活动、学生个人或群体的心理健康活动等等 。对于综合实践活动的研究力求形成一个系列 。
(二)抓常规管理 , 努力提高教学质量 。1、加强教研组、备课组建设 。
(1)教研组 。A、有计划:组长根据学校工作计划、结合本组、本学科的特点 , 制订教研活动计划 。
B、有数量:每两周组织一次活动 。C、有质量:以课改研究为重点内容 , 依托课堂教学 , 每次活动有中心议题 , 有主讲老师 , 大家有收获 。
(2)备课组 。A、备教学方法 。
如同一内容的不同教法 , 不同课型的不同教法 , 某种课型的典型教法 。B、备作业设计 。
精心设计作业练习 , 备课组内作业相对统一 , 压缩记硬背知识 , 增加综合能力检测内容 , 实施弹性作业 。C、备命题测试 。
【数学教研活动研讨纪录怎么写】加强命题研究 , 努力吃透课标、教材精神 , 编印质量较高的测试卷 。为了便于检查 , 每次活动时请各组认真做好活动记录 。
2、抓学生作业质量 。学生作业 , 一方面反映了老师的教学情况 , 另一方面也反映了学生的学习情况 。
为此 , 要求老师作业布置精当 , 批改及时、认真 , 并督促学生按时完成作业 , 特别重视培养学生良好的作业习惯 。低年级:①书写工整 , 格式规范 , 保持书簿整洁 。
②思想集中 , 独立、按时完成 。③初步养成又快又好的作业习惯 。
④错了能订正 。中年级:①书写工整 , 格式规范 , 保持书簿整洁 。
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