小学生实践技能怎么写( 三 ) _小学生

啊，我真开心。
4.小学生实践活动简记怎么写学生姓名：XXX
班级
日期：2012年1月XX日
社区实践活动过程
背景：
活动目的：
培养学生的独立能力和团队互助能力，提高学生社会实践经验，充实课外知识
活动地点：
老人院、街道、商场、家里
活动内容：
看望孤寡老人、到街道扫地、除去乱贴广告、帮居委会派发宣传单、帮助父母搞卫生（做菜、拖地、扫地），里面就是详细内容。
总结：
这个假期我感到非常有意义，做社会实践确实很累，但那也是寻找幸福的一种途径，能让我们在劳动中实践，体验和理解父母的辛苦；培养我们不怕脏，不怕累的精神。而更多的，只有等到我们确实做过，才能体会各中真谛。特别令我感触最深刻的是看望孤寡老人，让我深深地感到他们需要关怀需要爱，也许他们脾气有点坏，也许他们对我爱理不理，也许他们头脑不清醒，也许他们耳朵不好使，我便耐心地和他们慢慢地说，关切地问他们的生活状况，亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”，长时间的孤独让他们有一些封闭，要融化这层
需要时间，我们给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖。
社区评价：
本次社会实践活动举办得很成功，学生很积极参与这次有意义的活动，让同学们认识到关爱他人，理解他人，为父母为社会做出一份微薄之力。让同学们认识到团队合作精神，互相帮助，增进学生间的友谊。但同时会有些不足之处，如学生帮助老人做家务时、做菜，比较生疏，没有一定的经验，希望在日后的生活当中，要学会自立自理，不仅懂得照顾他人而且懂得照顾自己，不让父母担心牵挂。
5.小学生科技实践活动怎么写你是小学生吧！
其实很简单
首先把你活动的经过写进去
时间举行的时间最好把那天的天气也稍微带一下
地点实践的地点也可以顺带写一下地点的情况
人物任务包括活动参加人物和指导人物
过程过程详细一点点这个是重点实践中的活动要依顺序123写出来不能乱
最后写你的感受比如对这次科技实践活动你学到的东西受到的启发以及对你今后产生的影响
最好把对你的影响结合你的学习来写一下
只要能做到顺序恰当再稍微用一些修辞手法比如排比倒叙等等基本就是高分文章了！
6.一年级上学期实践活动怎么写部部名称：专业：______
______年级：_________姓名：_____学号：____
实践单位：XXXX有限公司
练习时间：2009 - 月 - 2009年 - - 月 - 日共 - 天
文字
一个实践报告，实践目的：事实表的实际目的，意义，实践和发展的单位或部门情况，实践要求等。形式的这一部分通常是前言或介绍，没有单一的标题和编号。
两种做法要素：首先介绍一下实际安排概况，包括时间，内容，地点等，然后安排的顺序按照工作流程和实践的内容逐项说明的具体实践，专业知识和专业技能，在这个过程中的实际应用。在叙事或白描手法为基调，呈现在他们自己的思想的基础上，这种做法的完整内容是很重要的还是要研究的重点放在解决问题上，简短的其他一般内容。
三个实践结果：围绕实践，重点在分析的实践中发现的问题，思想的要求为宗旨，提出解决问题的对策和建议。讨论和建议，一定要根据，有参考，并阑尾后身体。内容分析和推理过程是讨论实践报告，包括提出建议的重要组成部分，是反映实践报告或评估水平的重要依据。
四，实践总结或体会：用自己的语言来评价实践中的效果，突出自己的收获经验，可以列出的内容更小标题，每个报告。在总结或经验的最后一部分应该发现自己的不足之处的做法，简要地提出了在今后的学习，工作的努力方向。