1.一年级自我的评价怎么写
本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友 。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动 。
在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样 。
小学六年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力 。
当然我也深刻认识到自己的不足,学习不是很勤奋,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好 。
本人能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动 。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力
学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣 。
2.小学生一年级自我评价怎么写一、本学期自我认为学习很差,有时候离成功只差那么一点点,语文前几次还行,九十多,后来就一直八十几了,数学一直不好,六十八,七十几的事几乎频繁发生,英语更是不行,英语单词一个都不背,背了的都忘光了 。
每天起床磨磨唧唧总是迟了才从家里出来,一天做事紧紧张张,好像去赶集似的 。做作业丢三落四,到第二天早上才想起来没写完,又紧忙起来“补”,手忙脚乱的,有几次头都忘大了 。
我自从担任了卫生委员以后,班里的卫生就好起害尝愤妒莅德缝泉俯沪来,从以前满满的垃圾布满时,再看现在地上干净的没有一片垃圾,而且还把地拖得干干净净,我对我这点还是蛮自豪的 。二、时间过得飞快,转眼四年级就快结束了,在这一年里,我们都有着很大的变化,学校里六年级的哥哥姐姐们都毕业了,这几天,我总结了开学时,课到一半时和快考试时的想法,写了一个自我评价 。
在学习,我觉得语文学得还不错,挺轻松的,但是,数学和英语学得却不太好,我下不知道为什么,家里数学的东西有很多,而且,英语我还在外面学着呢!语文的东西呢?外面不但没有学,而且家里的资料除了薛老师让我们去查的和语文书上的东西以外,其他的几乎没有!可我学得最好就是语文,数学和英语都不太好 。这也许就是“兴趣是人类最好的老师”吧! 学习以外的就是友谊了 。
但是,我觉得,这学期我的五颗友谊之星只能得到三颗星,其它的二颗星,第一颗是因为我在本学期失去了一位我世界上最好的朋友 。第二颗是因为在本学期,我与朋友的交往不是很好,经常因为一些鸡毛蒜皮的小事从而吵起来,虽然事后和解了,但也没有原来那样要好了 。
在下学期,我希望能在学习有所起色,数学和英语的成绩能有所提高,朋友也能够多一些 。三、学习态度时好时坏,总是被不关于学习的方面所打扰,如打乒乓球等 。
学习方法没有创新,还是用着一年级的方法,但成绩有所提高 。学习成绩上半学期自我感觉良好,在下半学期对自己的成绩不太满意 。
学习中总是遇到一些不容易理解的字词 。从来没有坏思想,但体育不太好(全班来说),只有体操拔尖 。
优点:活泼开朗,热爱集体,团结同学,热爱劳动,爱护公物,乐于助人 。缺点:粗心大意,骄傲自大,总爱吹牛,体育极差(全班),不顾大局 。
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