口语交际请让我来帮帮你怎么写 _让我

1.五年级下册第一单元口语交际：请你帮个忙今天下午，我的心情可好了，因为下午要上“口语交际” ，我可以好好听听同学们的故事了。
下午的第一节课终于来临了，同学们一个个都摩拳擦掌，有的同学已把写好的稿子拿了出来，准备大显身手，有的同学却低着头，心神不定，好像没有准备，这时，语文老师走了进来，准备上课。
老师先在黑板上写出各式各样的梦，说是要评一评哪几位同学讲的梦符合黑板上的梦。开始，可能是因为心血来潮吧！还有七、八个人举手，可到了后来，渐渐地没人举手了，老师便开始抽查，只见同学们讲地绘声绘色，大家都仔细地听着，生怕漏掉一个字，我听地几乎入迷了，不想，老师居然让我上台演讲，我因为事先没有做准备，一下子说不出来，只好瞎编，此时的我说话支支吾吾的，牛头不对马嘴，而且，声音非常小，只有蚊子才听的到，甚至我一看见底下的同学，脸就涨得通红，只好面对窗帘讲，可是，最令大家可气的是，我没讲两分钟就下台了，大家剧烈地对我提出缺点，羞得我直伸舌头，脸红得好比关公的脸。
最后，老师开始评选谁的梦讲的好，我什么也没评到，只夺得了“讲话最小声，不敢面对同学”的“桂冠” 。虽然，这次我演讲失败，但是，我相信，我下次一定会成功的。
2.五年级下册口语交际3劝说作文怎么写啊麻将声的烦恼说起我妈妈，大家可能并不认识。
可是，一在我们这个小区提起她，可真是“无人不知，无人不晓。”啊！因为大家都知道妈妈最喜欢打麻将，打起来啊，可真是“废寝忘食”！为了让妈妈改掉这个坏毛病，我和爸爸不知费了多少口舌，可她就是屡教不改，还是每天去朋友家打。
有一次，由于爸爸去出差，妈妈在我的“耍赖”之下，只好答应带我去她那个朋友家玩。来到她朋友家，只见她的“麻友”早已迫不及待了：有的看电视；有的看杂志；……见我妈来了，都立刻停止了手上的工作，埋怨起妈妈为什么来这么晚……埋怨一结束，麻将桌上立刻响起来“优美”的音乐，伴随着时而“和了”的大笑，成了一首“麻将进行曲” ，我在这“优美”音乐的“熏陶”下， “翩翩起舞”（看电视时我会忘了一切，会随着电视手舞足蹈）……到了6个小时（有点夸张）后，我的肚子也觉得很饿了，加上看电视时间长了点，身心疲惫，眼睛模糊，那种痛苦的感觉我至今仍记忆犹新。
我想：妈妈她们打了这么长时间的麻将，也该“歇活”了吧！于是，我来到妈妈的面前，可她因为太投入，居然没有发现我，终于，这盘麻将打完了，洗牌的时候，妈妈觉得有一个什么东西在她旁边（这是我后来听妈妈说的），她回过头来，只见她满脸惊讶， “你是什么时候来的？”这句话差点把我气了个半死，我强忍着呕吐，结结巴巴地对她说：“妈妈，我肚子好饿，该吃饭了吧？！”“我们不饿，你如果要吃饭，这里有方便面，你自己吃吧！我们还要等一会儿。”我因为天天吃方便面吃怕了，便冲着“我们还要等一会儿”这句话，做下来继续“翩翩起舞” 。