学习小组介绍怎么写( 五 ) _小组

二、制定目标，发挥潜能：“不想当元帅的士兵不是好兵”，组员选好后，我们首先共同商议给小组起个好听的名字——“智慧号”，然后就制定座右铭：“智慧无敌，勇夺第一” 。勇夺第一，有了这样的决心，我们智慧号才干劲十足。进步小组和优秀小组的荣誉就是靠这么响亮激昂的口号激励得来的。除了制定小组共同的目标外，我还给每个组员制定计划：4号组员每天挣15分、3号组员每天挣12分、2号组员每天挣8分、组长每天挣5分。有了具体目标，每个组员就会充分发挥潜能，出色完成任务了。
三、团结组员，凝聚人心：“一花独秀不是春，百花齐放春满园”，作为组长必须要有集体荣誉感，要有一荣俱荣，一损俱损的大局意识。这种意识不但自己要反复强化，还要对小组的每个成员进行讲解、叮嘱，让他们接受。也让他们明白自己不再是单独的个体了，我们小组的4个成员荣辱与共。发现哪个组员作业未写完就出去玩了，我们会一起把他请回来写作业。察觉哪个组员做坏事了，我们会一起批评他帮助他改正。当然，我做的不好的地方，组员们也毫不留情地指出，监督我纠正。课中我们紧张有序的合作学习，课外我们亲密无间的娱乐嬉戏。“人心齐，泰山移”组长和组员“心朝一处想，力往一处使”这是小组合作学习成功的保证。
9.学习小组组长对组员的评价怎么写例文（球例文）*** ：你是个文明守纪，团结同学、尊敬师长的好学生。
在同学眼里，你乐于助人、对待同学热情、真诚。课上能积极发言，遇到疑难有钻研精神，严格要求自己，遇到问题敢于大胆向老师请教，是同学学习中的好榜样。
希望往后的学习中会有更优异的表现。***：你是一个文静又懂事的女生。
你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待人。但在学习上，基础知识掌握不扎实，希望上课要积极动脑，举手发言，课后要花功夫，把学到的知识巩固牢，扬长避短，相信你会有显著的进步。
***：你是一个团结同学、乐于助人的同学，同学都愿意和你交朋友。你一直在努力，但是希望你能摒弃一些不良行为。
你学习上也很认真努力，但由于掌握知识不够牢固，基础不扎实，方法也不灵活，成绩进步不大。但是不要气馁，坚持就是胜利。
***：你是一个乐于助人、为人诚实的好学生。学习上，你的基础还不够牢固，学起来有些吃力。
上课你还是要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。希望你能再接再厉，再往后的学习中能有更好的成绩、更大的进步。
***：你是一个思维敏捷、乐于助人、上进心很强的学生。课上能专心听讲、勤于思考。
但希望你在写全国注册建筑师、建造师考试备考资料历年真题考试心得模拟试题字方面能有所进步。如果你平时能严格要求自己，改掉粗心的毛病，相信你将会是同学学习中的榜样。
愿你拿出勇气，挑战自我，全面提高学习成绩。***：你是一个尊敬老师、团结同学的学生。
课堂上，你能积极发言，但有时粗心大意，学习潜力尚未发挥，遇到问题不敢问老师。学习方法有待改进，思维能力要进一步培养和提高，希望你能克服各种困难，成为学习上的强者。
10.介绍小组学习和课堂展示的作文合作学习是20世纪70年代初兴起于美国，并受到世界各国的广泛关注。
20世纪90年代以来，我国的一些中小学积极参与小组合作学习的研究与实践，有效地推动了中小学语文教学领域的改革。广东省增城市第二中学（简称我校，下文同）是一所城乡结合部的初级中学，学生的水平参差不齐，差生面大，学生对学习的积极性不高，厌学情况比较严重，尤其作文水平较差。