阅读的脚印应该怎么写( 五 ) _脚印

在学校领导班子会议上，我把这个现象向全体领导作了通报。要求我们的各位管理者对这件事重视起来，不能因小失大，要举一反三，注重教育教学中的细节管理，不可忽视学生众多的“第一次”，比如：第一块玻璃被砸、第一次桌面被损坏、第一次黑板上出现凹坑、第一次宣传牌上出现划痕、第一次打坏路灯、第一次考试作弊、第一次不完成作业、第一次上网、第一次逃宿、逃课……要知道，这些随处可见的“第一次”，都是学生向错误迈进的第一步，也都是活生生的促进学生自省的教材，这其中孕育着无数的教育机会，作为教育者，就不能让其在眼前轻易掠过，错过了，也就错失了一次极好的教育学生的机会，错失了一次使学生改过自新的机会，错失了一次使学生养成好习惯的机会，相反，学生的坏习惯就会得到强化，就会有更多的学生来效仿，违纪学生就会越来越多……如此放纵自流下去，学校就会背离教育的宗旨，远离教育的目标，不闻不问，何谈育人？“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，因此，小小的“第一次”很重要，它关乎到是将学生的不良现象纵容滋生还是消失在萌芽状态！抓住了教育机会也就抓住了成效，相信每一个教师都明白，学生的“现身说法”胜似无数说教。我认为，不懂的抓住“第一次”教育机会的人，还不是真正的懂教育的人。
记录《墙壁上的脚印》这篇短文时，我突然有了个想法，那就是：给每位同学布置作业，以此为题，作文一篇，择优奖励。
墙壁上的第一个脚印，看似事小，其实事大，它在某种程度上考验着教育者的职业态度，也考验着教育者的管理智慧。
6.以脚印为话题的作文怎么写人出生后，在世界上就会留下一个属于自己，并且独一无二的脚印。
或许它可以被世人发现，或许永远不被发现，而只属于自己。这都无所谓，重要的是，对于一个个体的生命，这是唯一的，是对于自己一次无悔人生的见证。
生命只有一次，美丽只有一次。其实，一次也就足矣。
关键是我们要把握住，一次的青春，一次的成功，一次的勇往直前，一次的轰轰烈烈，一次的无悔人生……都需要我们去努力，让自己的脚印实实在在的踏在大地上，尽量深些，再深些。大自然当中有一种叫依米的小花，她需要用5年的时间来为自己一次短暂的美丽做准备。
每6年的春天，她开出一朵小小的四色花，花期仅仅两天，两天过后，花就随母株一起香消玉殒。但她通过自己的努力，让世人记住了她的坚韧，她的独特，虽然辉煌短暂，但她曾经拥有。
12秒88，我相信中国人一辈子也不会忘记的一个数字，因为那是中国人创造的奇迹，是田径场上中国人对自己最好的证明。是的，这个数字就是中国飞人——刘翔在2006年瑞士洛桑大奖赛110米栏中创造出来的。
在那一年，刘翔得到了全世界所有人的瞩目，赢得了世界的尊重，这不正像是依米小花盛开时的情景吗？在这一成绩的后面，不知道刘翔付出了多少辛勤的汗水，成为世界第一、打破世界记录实在不是件容易的事情。但是好景不长，在2008年北京奥运会男子110米栏的预赛中，站在起跑线上的时候，他感到脚伤复发，因此退赛，许多人却说：“他是因为那个初出茅庐的古巴选手罗伯斯而退赛，因为他跑不过古巴选手。”
我认为这是一种偏激的说法，即使内幕真的是这样，但我也仍然敬佩刘翔，因为他有过成功和辉煌。与依米花相像的人有许多许多，《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒，虽然她是一位又聋又哑的残疾人，但她通过自己辛勤的努力，掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字，成为世界著名的作家和教育家，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。