【怎么样给学生写评语】愿你把美好的理想转化为自己的实际行动,只有脚踏实地的去做事情的人,才能达到光辉的顶点! 5.你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己 。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够 。
你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神 。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你能得到成功的喜悦! 6. 诚实,文静是你良好的一面;能积极参加劳动,运动会上努力为班级体争取荣誉,曾经因为没有取得好成绩而落泪,让我深深的感动 。
但学习是你的薄弱项,老师知道你也很努力,但缺少一个有效的学习方法,因此致使你的学习成绩提高不大 。老师建议你在这一方面可以多和同学交流,找到适合自己的有效的学习方法,争取早日实现你的梦想 。
7. 外表秀气柔弱的你,却有着洒脱的个性 。你的善良与宽容大度交相辉映,赢得了同学的好评;你的平和与善解人意,让老师倍感欣慰 。
文笔优美的随笔,是老师怡心养性的享受,如朋友般的交流是我期盼的师生境界 。高二的你更加沉稳与理性,对学习的态度更加专注,成绩有一定的提升 。
希望不仅要勤学,更要好问,掌握科学方法,提高课堂效率,争取高三更大的进步 。8. 你忠实厚道,朴直豁达,班中的脏活、累活总能看到你的身影,谁有难处你都热情相助,同学老师都愿意接近你 。
当今具有这些品质尤为可贵 。你学习刻苦努力,成绩有所提高 。
老师想提醒你面对学习中的困难,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,认真探究学习方法,提高效率,尤其是上课要认真听讲,课后及时消化、巩固 。注意学习的每一个细节,做好归纳小结 。
一步一个脚印地去实现自己的人生目标 。9. 你随和、幽默、会玩爱乐,所以朋友很多;你悟性很强,思维敏捷,所以理科学习见成效;你做事从兴趣出发,定力不足,意志力不够,所以成绩不稳定;你性格很好,含而不露、与世无争,但又不甘示弱 。
你优点很多,也有许多毛病,我想掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必须;养成好的习惯,是终生受益的伟业 。“男儿不展风云志,空负天生八尺躯”,赶快调整好自己的步伐,赶上去,你一定会展鸿鹄之志 。
10. 你其实是愿意上进的学生,乐观,善于排解忧愁,但你平时贪玩难以自控,浪费了时间,荒废了学业;你积极参加班集体活动,但你经常迟到也给班集体抹了黑;你喜欢的事能很认真地完成,但对于学习你缺乏热情,没有兴趣,今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本,未来的社会是充满竞争的社会,你如何去面对挑战呢?开劈自己人生的道路不能借助别人的力量,老师真心希望你,选择适合自己的路,发挥潜力,脚踏实地,无怨无悔过好今天 。11. “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 。”
“勤勉”会永远成为你的财富 。事实上,懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富 。
学习中出现波动是正常,只要我们执着地去作一件事,那么从长远看,胜利必将属于你 。请你珍惜自己所拥有的一切,并大胆地去开拓进取,你将会发现生活就该如此阳光灿烂! 12. 你为这个集体增添了许多笑声与生机 。
班级的集体活动都能参加,并为班级争得了荣誉,但成绩还不够理想,自制力相对弱,课外时间利用率不高 。“人最大的敌人就是自己”,望你能战胜自己的缺点,争取在新学期有突破性的进步 。
生命给予你的只是武器,生活给予你是战场,要*自己打个漂亮的战! 13.你忠实憨厚,听话懂事,你心系集体,乐意助人,你明白事理,要求上进,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏责任,缺少动力,这一切都阻碍了你成绩的飞速进步,让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着 。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定会变得美好 。
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