如何做好初三学生的家长 怎样做好初三学生家长( 二 )


25、和孩子一起中考 , 家长心态平和一些 , 对孩子多些理解、包容和鼓励这是对孩子最大的支持 。
26、 我们知道 , 期待的力量是无穷大的 , 只是我们的生活态度有消极和积极之分 , 态度不同 , 其结果也截然不同 。
27、如果我们凡事都能以积极的心态去面对 , 那么 , 我们的生活就充满阳光 , 成功也总是眷恋着我们 , 否则 , 我们的生活就充满失意和烦恼 , 失败也就总环绕着我们 。
28、 家长一贯持有什么生活态度 , 孩子就持有什么态度的可能性较大 , 如果你的孩子有消极看待问题的习惯 , 那么他们一到大考就可能出现失败的情况 , 甚至会形成恶性循环 。
29、如果家长发现孩子有这种习惯 , 一定要从自身查找原因 , 并主动去修正自己 , 而不是一味的批评和抱怨孩子 。
30、“家长改变一分 , 孩子就进步五分 。
31、”这句话是非常有道理的 。
32、必要时 , 可以寻求外力来帮助自己和孩子扭转不利局面 。
33、 方法二:正确引领和鼓励是不断进步的动力源泉 家长对孩子学习上的直接帮助一般也就局限于引导孩子明确目标 , 并和他们一起探讨怎样制定合理的学习计划 , 在鼓励他们积极地把计划落实到实处 。
34、帮助孩子明确目标不是简单的强制他们接受自己的期望 , 而是要通过有效的交流和鼓励让孩子明确目标 , 让目标在他们心里生根发芽才是最佳选择 。
35、 如果孩子有高远的目标 , 家长一定要坚信孩子的目标能够成为现实 , 具体做法就是持续鼓励和欣赏孩子 , 也就是要多从正面看待他们 , 即使是孩子学习成绩出现波动时也是一样 , 而不是怀疑孩子 , 更不能提孩子目标一下的学校 。
36、在现实中 , 怕孩子目标过高而导致压力过大的家长每年都会有 , 其实 , 家长的种种担心是多余的 , 只要目标是孩子自己的 , 由此而产生的压力就是合理的 。
37、孩子压力过大 , 有一部分或许是家长和老师强加给他们的 。
38、如果孩子目标不明确 , 或者目标过低 , 家长也要从正面去鼓励他们确立自己的目标 。
39、只是家长不能过急 , 因为目标的确定也需要一个过程过程 。
40、如果孩子有认可和佩服的老师、家长和高一级的学生 , 家长可以请来帮助引导他们 , 这也是一个不错的选择 。
41、 其实 , 学习成绩好的孩子并不是他们有多聪明 , 最主要的是他们拥有的好习惯多 。
42、对于初三的孩子来说 , 我们就不要再过多地强调习惯问题了 , 让他们积极地行动起来才是最重要的事情 , 特别是制定合理的备考计划并将其落实 。
43、 对于成绩好的孩子来说 , 家长和他们的交流基本上是畅通的 。
44、即使这些孩子没有把计划挂在墙上 , 他们的心里都是有数的 。
45、家长在学学习问题上适当的引导他们细化一下自己的计划 , 并适时在心态上给予孩子鼓励 , 采取“稳长补短”的备考策略就行了 。
46、 对于成绩一般的孩子来说 。
47、家长和他们的交流会经常遇阻 , 特别是交流学习问题的时候 。
48、因为 , 他们和成绩好的孩子除了学习基础有差距外 , 还有自信心、思维能力、执行能力的差距 。