招聘|守住红线,解决职校生实习管理难点

【招聘|守住红线,解决职校生实习管理难点】招聘|守住红线,解决职校生实习管理难点

教育部、工业和信息化部等八部门对2016年印发实施的《职业学校学生实习管理规定》进行了修订 , 进一步明确学生实习的行为准则 , 为实习管理划定“红线” 。 针对实习内容专业不对口、强制实习、收费实习等问题 , 新《规定》提出1个“严禁”、27个“不得” , 强调不得仅安排学生从事简单重复劳动 , 严禁以营利为目的违规组织实习 , 明确实习单位应给予学生适当实习报酬 。

职业学校学生实习存在违规现象由来已久 。 事实上 , 职业学校学生的实习工作牵涉人数多、时间跨度大、专业覆盖面广 , 需要社会各界协同努力 。 任何一方的懈怠或缺位 , 都会让学生的实习出现问题 。 所以 , 面对新《规定》提出的各项要求 , 政府、学校、企业等相关责任方需要深刻领会其精神 , 守住职业学校学生实习管理“红线” , 以底线思维破解实习难题 。
首先要守住的底线是规范实习流程 。 所有实习乱象中 , 危害最大的当数有偿实习 。 一些单位和个人受利益驱使 , 以实习名义组织学生到企业生产流水线从事简单重复劳动 , 乱收实习安置费 , 从学生应得的薪酬中违规抽取“人头费” , 造成了非常恶劣的社会影响 。 这些操作之所以屡禁不止 , 根本原因在于实习流程不够规范 , 让心术不正者有机可乘 。 新《规定》特别明确了学校选择实习单位的具体条件 , 包括实习单位名单须经校级党组织会议研究确定后对外公开;职业学校组织学生跨省实习的 , 须事先经学校主管部门同意 , 按程序报省级主管部门备案等 。

破解职业学校学生实习难题 , 政府要持续关注保障岗位供给 , 为不越实习“红线”奠定基础 。 在普职比大体相当的背景下 , 要对专业类别繁杂、人数众多的职校生实习如期、妥善安排 , 对职业学校来说并非易事 。 尤其是在经济欠发达地区 , 企业实习岗位短缺往往容易导致学生向“长三角”“珠三角”地区盲目流动 , 不仅容易产生违规之举 , 而且难以让本地企业与院校之间形成良性互动 。 新《规定》指出 , 地方政府和行业相关部门应当鼓励和引导企(事)业单位等按一定比例设立实习岗位并对外发布岗位信息 。 这将有效破解职业院校实习安置时“巧妇难为无米之炊”的尴尬 , 为不越实习“红线”奠定坚实基础 。
破解职业学校学生实习难题 , 职业学校要主动完善实习内容 , 并将其作为实践教学的底线 。 新《规定》重申了实习的性质并优化其内涵和边界 , 强调学生实习的本质是教学活动 , 既是学生专业学习和技术技能训练的必备途径 , 也是锤炼意志品质、提前熟悉岗位、融入社会的重要方式 。 这不仅是对以往放羊式实习的纠偏 , 更为规范学生实习安排工作指明了方向、提出了要求 。 既然实习为教学的一个环节 , 实习就必须要有详细科学的内容安排 , 有目标、有计划、有考核 , 共同组成教学的“底线” 。 一旦实习内容明确、实施程序严谨、实习考核到位 , 许多“红线”将永远不会被触碰 。
在构建职业学校学生实习的良性生态中 , 落实各方责任不容忽视 。 新《规定》由教育部、工业和信息化部、财政部等八部门联合修订、共同颁发 , 足以说明职业学校学生的实习牵涉方方面面 , 政府各部门责任重大 。 新《规定》共有8章内容 , 其中“实习组织、实习管理、实习考核、安全职责、保障措施、监督与处理”等6章内容处处强调责任 。 可见 , 有关部门必须提高认识、落实好责任 。 只有各方尽责 , 才能有效形成合力 , 共同守护底线 。