画家@美术生画到一半懒得画了,成品让人一言难尽,老师看后哭笑不得( 二 )
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好处一,锻炼学生的思维能力,提升学生记忆力。学生在进行美术创作时,大脑不断思考的过程就是锻炼思维能力的过程。随着思维能力的提升,学生在进行文化课学习时,记忆力、逻辑性都会得到提升,成绩自然也会提升。
好处二,培养学生的专注能力,帮助学生不走神。学生在学习美术时,注意力比学习文化课要集中得多,长此以往专注能力会得以提升,学生在学习文化课时也不至于经常走神。
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好处三,增加一项特长能力,让学生提升自信心。特长对学生来说非常重要,有特长的学生就有向其他人展示的机会,当拿到奖状或者受到夸赞时,自信心会明显提升,直接影响在文化课上的学习劲头。
笔者寄语:美术生画到一半懒得画了,灵魂操作笑翻网友。虽然这种偷懒的行为不可取,但相信这只是美术生偶尔一次的“小聪明”。希望美术生能通过自己傲人的天赋和不懈的坚持,去为自己的未来添砖加瓦,也希望普通文化生能通过学习美术,提升学习成绩。
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以上就是这期的全部内容,哪幅美术作品最让你“惊艳”?
在这里,你能看到积极向上、有观点、有逻辑的内容,关注我,我们下期再见。(图片来源于网络,如有侵权,请联系删除)
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