大学生职业生涯规划包括哪些内容?1.认清自我 。择业首先要认识自我,了解自己的性格、气质以及能力、兴趣、特长,给自己恰当的认知和定位,搞清适合干什么,能干什么,从而确定大致的选择方向和范围 。其次,必须明确职业价值观 , 即确定自己在职业中最看重什么 。
2.解读职业 。对自己想从事的职业要进行深入综合的分析,了解该职业所需的专业训练、能力、年龄、性格特点等要求,职业的性质、工作环境、福利待遇以及发展空间和就业竞争机会 。
3.准确定位 。大学生求职难的真正原因在于,他们不能为自己确立一个清晰的职业定位,给自己制定一个大学生职业规划 。
4.锁定目标 。通过前面三个步骤后,需要根据自己的特点和现实条件 , 确立生涯目标 。也就是说顺利找到职业定位后,需要对自己过往的实习经历或工作经验进行认真的疏理,在此基础上,你的就业范围便能够进行锁定,比如在哪些行业什么职位上,自己的能力将得到最大最顺利的展现和发挥 。
5.确定方案 。确认了就业范围,还需要为自己制定一个可操作的短期目标计划 。对于缺乏工作经历的大学生,找到进入职场的机会是当前的首要任务 。这时要学会积极主动地寻求帮助,用好身边的人脉资源,尽早接触社会 , 寻找各类工作机会,最好能通过熟人推荐工作,这样的成功率往往最大 。
6.如何进行 。第一步 , 客观的认识自我、准确职业定位(自我认知) 。第二步,评估就业机会、知己知彼(职业认知) 。第三步,择优选择职业目标和路径(确定目标和路径)
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扩展资料:
根据中国职业规划师协会的定义:大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程 。它包括大学期间的学习规划、职业规划 , 职业生涯规划有无的好坏直接影响到大学期间的学习生活质量,更直接影响到求职就业甚至未来职业生涯的成败 。
从狭义职业生涯规划的角度来看 , 此阶段主要是职业的准备期,主要目的是在于为未来的就业和事业发展作好准备 。客观而言,进行系统的学习和实践至关重要,而能够担此教育重任的人应该具备丰富的职场经验和并接受过系统的职业生涯辅导训练 。
职业生涯规划的方向包括:
1.国内深造 。继续在学业上深造,可以提高自身的学历层次,增强下一步就业的竞争能力,拓展职业发展空间 。但是 , 也应该清楚地意识到,继续深造是需要付出更多代价的,需要有勤奋耐劳、刻苦钻研、不畏艰险的精神和毅力,需要有良好的身体和心理素质,而且毕业时间同样要面对就业压力 。
2.留学深造 。去国外留学深造 , 既长见识,又能进一步提高自己的智商和情商,的确是一条不错的职业人生路 。不过“条条大路通罗马”,选择这条路,首先还是要符合自己的实际情况 。毕竟出国留学要远离亲人,除受到经济条件、外语水平等客观的限制外,需要你有更大的心理承受力 。
3.自谋职业 。随着就业压力不断增大,高校应届毕业生更愿意毕业后自谋职业,直接参加工作 。如果你的职业规划也是从这一路径开始,那么你就要提前做好求职的充分准备 , 将自己的择业与社会需要、个人优势、自我成长、社会就业形势、未来目标等紧密结合,抓住机会及时就业 。
4.自主创业 。在大学毕业生的就业路中,自主创业正在悄然兴起,成为一条引人注目的就业之路 。大学毕业生自主创业不仅解决了自身的就业问题 , 而且还能为他人创造更多的就业机会 。这已经成为国家和地方各部门重视和鼓励的一种重要就业路径 。
5.灵活就业 。灵活就业(或称弹性就业和非正规就业)是指在劳动时间、收入报酬、工作场地等方面有别于传统的标准全日制就业形式的各种就业形式的总称 。选择这种灵活就业方式的大学生人数正在逐渐增加,并越来越受到青睐 。
参考资料来源:百度百科-大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划书卷首语可以这么写,“日月忽其不掩兮,春与秋其代序”,来不及回眸,大一上学期就快过完了,到了明年的这个时间又要面对人生的重大抉择 。很多大学生就会在这个时候彷徨失措,感觉自己还缺少很多东西 。“凡事预则立,不预则废”,有备则无患,应该有自己的想法,明确自己的任务,对未来的学习和职业生涯做出规划安排 。有计划才会更有信心、目标和动力 。正如莎士比亚所说的,“人生就是一部作品 。谁有生活理想和实现的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写得十分精彩和引人注目 。”
大学生职业生涯规划
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原发布者:鑫淼数据
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大学生职业生涯规划书姓名:学号:起止时间:2017/9-2023/9规划年限:6年年龄跨度:18-24班级:建筑一班一、引言二、认识自我1、个人基本情况2、职业兴趣3、职业所需能力4、个人性格5、职业价值观三、职业生涯条件分析1、家庭分析2、学校环境分析3、社会环境分析4、组织环境分析四、职业目标定位1、职业目标的确定2、职业目标的分解与组合五、计划实施方案六、评估标准与反馈纠正一.引言 步入了大学生活,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目标而迷失方向,给自己制定了目标,就像有了启航的方向 。而大学生职业规划为我们提供了这样的平台,我们也要更好地规划我们的职业生涯!使自己能够有目标地学习,有目标地工作 , 有目标地生活 , 使自己每一天都过得那么有意义,那么实在!二、认识自我(一)、个人基本情况十分理性,喜欢有条理的做事;外在表现平静、缄默、超燃,但内心专注于分析问题;重视才智,对于个人能力有强烈的欲望;乐于为了改进事物的目前状况或解决难题而发展模式,想法非常复杂,以至于很难向别人表达和被别人理解;十分独立,喜欢冒险和富有想象力的生活,灵活易变、思维开阔……然而,过于的理性常使身边的人受伤,有时会在不顺心的细微之处停滞不前,使方案无法继续下去,有时也把对自己的要求加于他人身上,变成无意的伤害……6.在一个富有的、可以通融的环境中进行,没有那些无用的规章制度,过多的限制和不必要的会议;家庭经济能力不是富裕,只是一般大学生职业生涯规划800字左右思路:需要对自己本身的正确定位 , 规划自己的职业方向,确定自己的目标,并进而做出相应的努力,并对各个细节详细描写 。
正文:
在自己来两年多的时间里,要尽全力为自己的文化课打下扎实的基础 。又于法学是一门博大精深的学科,我个人认为仅仅读完本科的阅读量及对法学的学科掌握程度远远不能满足社会上对于一个法学工作者的要求,所以决定在本科结束后继续深造 。
在以后的学习期间 , 严格按照分析上所书,针对自己的劣势进行加强改造,并充分发挥自己的内部优势和利用对自己有利的外部条件 。虽然外部的不利环境我自己没有能力逆转 , 但是我要通尽量避开这些弱点以避免不必要的麻烦 。
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就自己而言,自己是一个冷静的女孩,能客观的看待一些问题而不掺杂任何的个人感情色彩 , 能较快的抓住事情的本质,不断调整自己,相比较一些多愁善感的女生更适合从事法律方面的工作 。而同时自己的性格又偏向好动,所以想比较整日端坐在书桌前更喜欢忙碌一点的生活,这样从另一方面来说可以强迫自己去工作从而取得成绩 。
而律师这一职业多数时间需要四处采证,处于奔波状态,而又有一部分时间安安静静的研读相关材料 。这个集动静一体的工作和我的偏外向而又时又内向的性格非常合拍 。
也许是跟家庭背景有关系 , 我出身于一个父母都是教师的知识分子家庭,所以尽管性格好动 , 但是受父母影响,自己已经习惯并且喜欢上来有节奏有规律的生活 。律师是一个需要对自己所掌握的业务及实证信息进行整理加工的工作 。
它同时也要求作为一名律师能严格遵守职业道德规范,客观冷静的分析问题,按照法律法规工作 。所以在日常生活中更要注意这方面能力的培养,争取对任何问题都做到公正公平,尽量克服个人好恶在判断中的障碍 。
然而现在社会在不可思议的速度发展着,21世纪真正稀缺的是人才,而社会对于人才的定义也随之发展,符合型人才越来越得到各大用人单位的青睐 。而社会的竞争的激烈性更说明了职业的变动性 。这也就要求我们要掌握至少两种求生技能 。
如果因为以后我发现自己并不适合律师这一行业或者在这一行业并没有达到自己预期的成绩 , 那么我会坚决的选择转行,而第二次的职业选择我会选择从事外贸行业,做一名外贸人 。
随着全球经济一体化的逐渐加强,中国的经济对外的交流越来越广泛,有相当的一部分国家开始意识到中国这个庞大的经济市场所能创造的惊人利润,所以中国的对外贸易发展相当迅速,这也在另一个侧面要求我国要培养出更多的贸易人才这样才能在对外事务中处于优势地位 。
尽管我现在乃至以后的专业不会选择对外贸易经济,然而我想这并不与我想从事外贸方面有任何的冲突 。我的一位师兄同时也是我的亲戚,现在做某公司外贸部做经理 , 他曾经对我说过,外贸做的好的人并不是因为你读书的时候学的这方面的理论知识比人家多,而是靠你的经验 。
能真正做好这一行的人是法学和外语都学的好的人,因为对外打交道 , 外语的重要自不必说 。和其他国家和地区签署贸易合同更要求你有扎实的法律基础这样才能保证合同的合法性进而保证自己公司的盈利 。至于经验则完全靠自己的成熟及实践增长 。
我相信中国在国际经济事务中会扮演一个影响力越来越大的角色,所以我坚信外贸业也会越来越兴盛,所以外贸方向人才会成为炙手可热的职位 。所以如果我真的进行二次择业的话,我会选择做一个外贸人 。学习了大学生职业生涯规划有何感想?《大学生职业生涯》这门课程,这是我的感想 。
- 一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是悲哀的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为了命运的奴隶 。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的 。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘新的篇章 。我以为这句话是对人一生发展的诠释 , 每个大学生都应该对自己一生的职业生涯有一定的规划,刚开始的时候,我认为职业距我这个大二年级的我来说是非常遥远的事 , 但是 , 自从上过这门课程后,我认为这门课程对我们的一生都是十分受用的,因为它能使我们对自己的一生有一个客观的,切合实际的规划 。职业生涯:是指一个人一生工作经历中所包括的一系列活动和行为 。职业生涯规划分为个人的职业生涯规划和组织的职业生涯规划,个人的职业生涯规划是指在对个人和内部环境因素进行分析的基础上,通过对个人兴趣、能力和个人发展目标的有效规划,以实现个人发展的成就最大化为目的的而做出的行之有效的安排 。就好像做一个项目,一定要有一个计划书 。
我在高考时介于高考的压力与报考专业与自己水平的压力 , 并没有有选择自己最喜欢,最想从事的专业 。就我个人而言 , 我对装潢比较感兴趣,并且像在今后从事这个行业,但是在美术类高等学府中,当下装潢专业也算是个热门专业,所以当时报考的人数相当多 , 并且都是具有一定能力的考生,考虑到各个方面的原因,报考了城市环境艺术设计专业,好在,艺术是相同的 , 我们学校这个专业还是能够提供一定的绘画场地与一些涉及课程 。大学生的职业选择不是个人面临就业时的某个单独事件,而是贯穿于整个教育的全过程 。许多大学生在当初高考填报志愿时 , 混淆职业与专业的区别,选择专业时带有一定的盲目性 , 因此在学生在进入大学时,高校应该指导大学生树立正确的就业观,指导他们逐步完成对自己职业生涯的规划 。但从现状来看,此项工作开展的并不容乐观,据一项对北京人文经济类综合性重点大学大学生的调查中显示,大部分学生对自己将来的职业没有规划:对自己将来如何一步步晋升、发展没有设计的占62.2%;有设计的占32.8%,而其中有明确设计的仅占4.9% 。在大学时,大学生对自己的发展规划不明确,不能运用职业设计理论 , 规划未来的工作与人生发展方向,这种情况严重影响了学生对就业的提前准备和准确定位,甚至影响对工作的适应性 。所以,从这项调查我们不难看出,最初的专业选择不慎重或是选择没有考虑到切身的实际情况是导致将来对职业规划盲目的导火索 。错误的、不适合、不恰当的专业选择会使我们更加盲目,使我们的眼前一片雾,找不到方向,就像一艘在暴风雨中的渔船看不到灯塔 。但是,面对我们不满意的专业课,或者是我们不满意的环境 , 我们就坐以待毙吗?不,我相信,知识都是相通的,所有的知识都是有用的 。我们都知道达·芬奇是一位伟大大艺术家,他的《蒙娜丽莎》闻名于世,但他还有不为人知的一面,我想当大家提起达·芬奇的时候80%的人都会说他是个画家 , 这不假 , 但很多人都不知道 , 他还是个科学家,发明家 。他把科学运用到了绘画透视中去,为绘画事业做出了杰出的贡献 。我想很少有人会把绘画和物理、化学、数学联系到一起,我想这正是知识的贯通造就了这个杰出的大师 。所以,我们无论身处于何种环境,都要善于去利用现有的条件 , 不能被逆境所屈服 。我们应不断的学习知识,在未来的某一天 , 你所学的知识都将会有用武之地 , 无论是你喜欢的或不喜欢的,专业内的或专业外的 。都应该努力去学 。
由于缺乏科学的指导,许多大学生在择业的时候存在很强的盲目性、随机性和从众性 。通过老师的讲解,我总结了以下步骤:
(1)评估自我 。评估自我是为了更好的认识自我、了解自我 。要通过科学认知的方法和手段,如借助于职业兴趣测验和性格测验以及周围人对你的评价等 , 对自己的职业兴趣、气质、性格、能力等进行全面认识,清楚自己的优势与特长、劣势与不足 。评估自我时要客观、冷静,不能以点代面,既要看到自己的优点,又要面对自己的缺点 。只有这样,才能避免设计中的盲目性,达到设计高度适宜 。在课堂上,我们通过老师给出的一些测试题目 , 更加全面客观的了解了自己,甚至有时做完测试后我会觉得我对自己根本不了解,缺乏一个对自己全面地认识 。
(2)正确进行职业分析 。现代职业具有自身的区域性、行业性、岗位性等特性 。职业区域可能是城市,也可能是农村,可能是经济发达的特区,也可能是经济一般或贫困落后地区 。职业生涯规划设计时要考虑到职业区域的具体特点 , 比如该地区的特殊政策、环境特征;职业角色的发展与职业所在的行业的发展有着密切的关系,职业生涯规划时,不能仅看重单位的大小、名气,而要对该职业所在的行业现状和发展前景有比较深入的了解,比如人才供给情况、平均工资状况、行业的非正式团体规范等;不同的职业岗位对求业者的自身素质和能力有着不同的要求,在职业生涯规划时,除了解所需要的非职业素质要求外,还要了解所需要的职业素质要求,除了解所需要的一般能力外,还要了解所需要的特殊职业能力 。
(3)确定职业目标 。职业目标是指人们对未来职业表现出来的一种强烈的追求和向往,是人们对未来职业生活的构想和规划,确立目标可以成为追求成功的驱动力,所谓“志不立,天下无可成之事” 。因此在制定职业生涯规划时,关键是要确立好目标 。任何人的职业目标必然要受到社会环境和社会现实的制约,凡是符合社会发展需求和人民利益的职业都是正确的 , 因此,大学生制定职业目标时应把个人志向与国家利益和社会需要有机地结合起来,这才有现实的可行性 。目标又分短期和长期目标 。长期目标一般是以后职业规划的顶点,短期目标则一般是近期素质能力的提高等 。
(4)培养职业需要的实践能力 。大学生的综合能力和知识面是用人单位选择大学生的依据 。用人单位不仅考核其专业知识和技能,而且还考核其综合运用知识的能力、对环境的适应能力、对文化的整合能力和实际操作能力等 。大学生进行职业生涯设计,除了构建自己合理的知识结构外,还具备从事本行业岗位的基本能力和某些专业能力 。从某种意义上说,能力比知识更重要,大学生只有将合理的知识结构和适用社会需要的各种能力统一起来,才能立于不败之地 。一般来说 , 大学生应重点培养满足社会需要的决策能力、创造能力、社交能力、实际操作能力、组织管理能力和自我发展的终身学习能力、心理调适能力、随机应变能力等 。
(5)参加有益的职业训练 。在确立了职业目标后,行动成了关键环节 , 没有行动,目标无从实现,因此,要指导大学参与参加有益的职业训练 。职业训练包括职业技能的培训 , 对自我职业的适应性考核、职业意向的科学测定等内容 。当前,大学生进行的职业训练较少,其实高校可以利用许多机会,如组织大学生参与暑期“三下乡”社会实践活动、大学生“青年志愿者”活动、大学生毕业实习工作、大学生校园创业活动等都是职业训练很好的形式 。除此之外,高校还可以邀请成功的校友、校外知名人士等回校与大学生座谈交流经验;可以通过勤工俭学形式,让大学生从事社会兼职工作;组织学生开展模拟性的职业实践活动,开展职业意向测评,开展职业兴趣分析测评等
(6)评估与反馈 。俗话说“计划赶不上变化”,尤其在高科技信息时代,变化更是永恒的主题 。由于影响职业生涯规划的因素很多,有的变化是无法预测的,因此,要指导学生时刻关注环境的变化,从而不断对职业生涯规划进行评估与修订 。
人的一生最重要的就是事业和家庭,通过这门课程的学习 , 我对自己今后的发展有了一个明确的目标,并且会努力的去按照计划行动,克服自身的缺点加强对社会的了解和深入,让自己早一天适应当今社会,在失意、落魄的时候,决不伤心气馁 。古人云:一份耕耘一份收获 。我想 , 只要我们真诚地去面对生活 , 生活也必将给我们一个真诚的结果!
职业选择的含义?大学生职业生涯规划有何意义?职业选择是指个人对于自己就业的种类、方向的挑选和确定 。它是人们真正进入社会生活领域的重要行为 , 是人生的关键环节。
大学生职业生涯规划的意义:
- 大学期间是职业生涯规划的黄金阶段,对大学生个人的未来职业走向和职业发展具有十分深远的影响;
职业生涯规划的训练有助于全面提高大学生的综合素质,避免学习的盲目性和被动性;
规划个人的职业生涯 , 可以使职业目标和实施策略了然于心,并便于从宏观上予以调整和掌控,能让大学生在职业探索和发展中少走弯路 , 节省时间和精力;
职业生涯能对大学生起到内在的激励作用,使大学生产生学习、实践的动力,激发自己不断为实现各阶段目标和终极目标而进去 。
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扩展资料:
根据中国职业规划师协会的定义:大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程 。它包括大学期间的学习规划、职业规划 , 职业生涯规划有无的好坏直接影响到大学期间的学习生活质量,更直接影响到求职就业甚至未来职业生涯的成败 。
从狭义职业生涯规划的角度来看,此阶段主要是职业的准备期,主要目的是在于为未来的就业和事业发展作好准备 。客观而言 , 进行系统的学习和实践至关重要,而能够担此教育重任的人应该具备丰富的职场经验和并接受过系统的职业生涯辅导训练 。
参考资料:大学生职业生涯规划-百度百科大学生职业生涯规划怎么写?【大学生职业生涯规划_大学生职业生涯规划怎么写?】
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