学习心理学的心得篇一:
学习《心理学》心得体会
《心理学》这门课程对于我们每一位大学生来说是必修的科目,也是我们了解心理知识的所要走的阶梯,对我们了解人的心理尤为重要 。
虽然我已经在老师的指导和教导下,学了这门课程大半个学期,还未学完,但我已经对心理知识的有关方面有了一定的了解,人的知识、情绪、行为、动机、感情等等都与心理相互联系 , 相互作用,相互影响的 。人的心理有积极与消极 , 主观与客观、好与坏、高兴与悲哀……在现实生活中,一些现象令人愉悦,一些现象使人忧虑,美好的事物引发人的爱慕之心,丑恶现象惹人产人产生厌恶之感 。人具有喜、怒、哀、惧以及自豪感、美感、理智感、自卑感等多种情感和情绪,而这些情感与情绪作为人对事物和自身的生活态度体验、构成了人类心理生活的一个非常重要的方面 。
在课堂上,老师每讲到新的知识 , 都会耐心地指导,并以理论与实践相结合的方式来授课,甚至还有一些比较经典的视频以指导我们 , 让我们掌握起知识的要点时容易理解和体会,使我们的思维能力得到拓展和提高,增加知识的“免疫力”,因为这样我们在记忆知识时更加牢固 。有时在讲到一些重要理论时,还会出一些心理实验来测试我们的能力和心理素质的承受能力,这些课堂实验使我们感到十分有趣而且这样别具心裁的课也十分生动和形色,是我们学生所喜欢的,上课时不会感到枯燥乏味,能够引起我们的兴致 , 因为它可以调动学生学习的激情,活跃课堂气氛,真正达到育人效果 。学生在实实在在的活跃的生动的并且有一定新意的活动中受到教益和启迪,促进知行的结合 。学生在主动参与教学过程中,激发了感情,明白了道理 , 情理凝结,这也而况仪让我们了解自己的心理能力达到一个什么样的程度 , 是好还是坏,是强还是弱,是积极还是消极的,是高还是低,这都是我们需要去了解的,因为可以从实践中获取知识和应用知识 。
《心理学》是一门科学的课程,它是以科学的方法研究人的心理和行为以及它们活动规律科学,更加是人类为了认识、摸透、掌握和了解自己而研究自己的一门科学,这主要是研究人的心理现象 , 同时也考察人的行为、感情、动机,并且探讨心理现象与行为之间的规律性关系 。有人说,心理是一种精神现象,它不具形体,难以直接考察和研究的 。然而,人的心理与人的行为,可以了解人的心理 。可以分为社会心理和个体心理 。社会心理与个体心理是密不可分的 。社会心理现象体现在个体心理活动当中 , 它离不开个体心理 。但对个体而言,社会心理又是一种重要的社会现实,直接影响个体心理的形成与发展 。个体心理是社会现实在个体头脑中的反映,虽然属个体的主观精神活动,但其中包含着丰富的社会心理因素 。
受遗传、教育、生活经历、职业活动和其他因素影响,不同的人的心理会形成各不相同的特点;在不同的时间或条件下 , 人的心理活动具有不同的状态 。对于人类来说,人是个体的也是社会的,具有双重属性,即人作为个体而存在 , 又与周围的环境、与他人发生着不可脱离的关系,这说明了人的心理受着主观因素和客观因素的影响 。人的心理是无法脱离这两个关系而成为个体独立存在的,没有这两个因素的影响,人类是无法能透彻地了解和认识自己 。特别是在这个日益发展迅速以科技和信息为中心的社会 , 人的心理和行为的方式和现象也会越来越复杂,因为这个社会就是一个复杂的个体而存在于这个世上,如果人类不能跟上和掌握它们之间的规律关系,就无法进一步了解人类的心理关系,也就不无法使人类在社会中得到提高 , 社会也不能以良好的姿态前进到一个美好的世界 。正因为如此,这个社会中又多了一份职业,就是心理医生,为人类解决有关的心理问题和心中疑问 , 使人们有一个良好的心理以生活在这个社会中 。
《心理学》对我来说是尤为重要的,这对我的心理能力和素质的成长缺它不可,我需要它剖析自己 。但更重要的是我的职业,我的职业需要它,因为我选择的是师范职业方向 。它是我们师范专业所开设的一门公共必修课,也是培养未来教师师范技能与职业素质的重要基础课 。我通过心理学的学习,我可以了解到中小学生的心理发展变化的特点和规律,理解和掌握学校教育教学中各种心理现象及其变化规律 , 为以后的教育实践工作提供科学的理论指导和应用,注意心理学基本理论与学校教育实践的结合、基础知识与应用方式的结合、现实需要与未来发展的结合,这在培养人才质量上有着重要的作用和意义 。
学习了这门课程,丰富了我的心理知识 , 提高了自我认识的水平,我学到了很多我从未接触过的知识和问题,使我对心理的见识增长不少 。随着这课程的深入,我对这门课程越来越有浓厚的兴趣了,而我也渐渐地发现并解决了我以前所疑虑的心结,并让我不断地完善个人 , 升华到另一个自我的境界 。我觉得这个学习过程和学习时间都是值得的,因为我学到了以前不能学习也没有学到的知识 。以后学习的过程中我还会更进一步理解和了解心理学方面的知识 。我记得老师曾经说过 , 在这个世界上,每个人都是自己的心理医生,因为最了解自己的人就是自己,虽然有当局者迷 , 旁观者清的说法,但不可否认的是只有自己才知道自己 。
作为一名大学生,我们更要努力去学习心理学知识,了解自己,掌握自己,同学也了解到别人,对提高自己的心理知识、能力和素质至关重要 , 使我们可以成为一个科学心理、健康心理的大学生,心理健康就是对生活和学习有乐观的心态;有正确的自我主观意识;能很好地把握自己,控制自己的情绪;和同学们关系和谐,很好的融于集体;能很好的适应环境,对自己以后的人生道路有着重要的影响和作用 。在日常生活中 , 我们需要培养足够的人与人之间的亲和能力,有了好的品质,创造亲密的关系能力,提升心和心之间的交会沟通能力,只有这种亲密关系才能使我们心理成长,因为它是滋养生命的最佳营养 。从今以后,我将不断的提高心理学的理论知识,同时也运用到实践中去 , 不断的学习成长,争取做到我好,你好 , 世界好 。
篇二:
学习心理学的心得体会
心理学,一个既熟悉又感到陌生的词 。联合国卫生组织指出:21世纪困扰人类的不是环境问题 , 不是资源问题,也不是恐怖主义,而是来自于人类心理的问题 。诸如情结的烦闷,学业与工作的压力,孩子厌学,感情困惑等等,这些因素都会引发忧郁,失眠,焦虑或者其它现代文明病 。这一组数据,不仅让人咋舌,更让人不得不证实当今的社会问题 。可以说,如何让自己浮躁的心态 , 归于平静,如何放松自己,关注心理健康,已成为21世纪重要的社会的新课题 。
一:学习心理学的动机
在我国,改革开放以来,随着社会生活的不断变化,市场经济的加速运行,完全打破了几十年来人们在传统落后的计划经济体制中形成的思维定式 。当突然直面一个激烈竞争,快速变化的市场经济新模式 , 我们会深刻的感受到多年来积累的知识,能力 , 经验,受到了前所未有的挑战 。在现实生活中,我们赖以生存的环境 , 条件一夜之间都发生了巨大的变化,在学习工作,生产关系的矛盾,冲突,经常困扰着人们健康的心灵,严重影响其学业和事业的成功 。
偶然得知,徐清照老师的连线心理工作坊,便慕名前往,与此感受到了与众不同的教学氛围,很受鼓舞 。说心里话,在学习《心理学》之前,我对此学科的理解几乎是片面的,琐碎的 。但,当我从参加第一堂心理学开始,对心理学就渐渐地有了一个清晰的概念,更加加深了我对此学科的浓厚的兴趣 。通过徐清照老师的讲解,我逐步懂得了“世上每一个人都是不同的个体,而在每个人的身上,也蕴藏着一份特殊的才能,那份才能犹如熟睡的巨人,就等我们去唤醒他 。”
二:心理学中的“人格”
所谓人格是指一个人的整体精神面貌,是具有一定倾向性 , 稳定性的心理特点的总和,包括气质 , 性格,兴趣,信念和能力等 。心理咨询师应当具备的人格条件又包含哪些内容呢?
1.心理相对健康
心理咨询师是通过自己的行为来引导来访者的,所以他的健康水平至少要高于他的来访者 。虽然心理咨询师本身也是普通人,也有七情六欲,会像其他人一样希望得到爱,希望被接受,被承认,被肯定,渴望安全感等等,但他必须有能力在咨询关系以外求得这些欲望的满足,以保证有效地完成心理咨询师这一社会角色的任务,不致引起角色紧张 。心理咨询师也会在生活中和他的大多数来访者,在相同的社会环境里 , 遇到各种生活难题,也会出现心理矛盾和冲突,但他可以保持相对的心理平衡,而且能在咨询关系以外来解决他的心理矛盾和冲突,不至于因为个人的问题干扰咨询工作 。一个合格的心理咨询师应当是一个愉快的,热爱生活的,有良好适应能力的人 。要得到来访者的信任,咨询师自己必须愿意不断成长 , 并且在生活中不懈奋斗 。那些情绪不稳定,经常处于心理冲突状态而不能自我平衡的人 , 是很难胜任心理咨询工作的 。
2.乐于助人
只有乐于助人的人才能在咨询关系中给来访者以温暖,才能创造一个安全,融洽的气氛,接受来访者各种正性和负性的情绪,从而进入来访者的内心世界 。“乐于助人”说起来容易,但并非任何人时刻都可以做到 。那些只关心自己,自私自利 , 或者性格孤僻,寡言少语 , 缺乏热情的人,也是难以胜任心理咨询工作的 。
3.责任心强
心理咨询师既要耐性倾听来访者的叙述,集中精力不分心,使来访者感到自己被关注,也要能诚恳坦率地和来访者谈心,取得他们的信任,使他们愿意暴露内心的痛楚和秘密 。工作马虎,三心二意,性情急躁,不负责任在咨询工作中都是要不得的 。
以上这些人格条件是在先天素质基础上和环境的长期影响下形成的,是相对稳定的心理特点,不是光靠学习理论知识就可以获得的 。因此,从事心理咨询工作的人,要想很好地胜任这项工作,应先检验自己的人格条件 。
三. 完善的知识机构
做好心理咨询工作要有必备的理论知识 。心理咨询不是仅仅依靠良好愿望,满腔热情和一般常识来安慰 , 劝说那些处于困境的来访者或鼓励心理病人跟疾病斗争 。有时,廉价的安慰反而会引起来访者的不解,反感和阻抗 。心理咨询和心理治疗是科学工作 , 要用科学的咨询知识和技巧来帮助来访者,使他们认识困扰着他们真正的原因,改正或放弃适应不良的行为,使心理成熟起来 。
只有将理论知识与实践能力结合起来,才能理解来访者的困难是怎样形成的,矛盾和冲突的根源何在,他们心理症状的真正意义是什么 , 用什么防御手段来对付内心冲突等一系列问题,然后才谈得上有针对性地协助来访者分析问题,并引导其走出困境,促进人格成长 。
四 熟练的咨询技巧
心理咨询的理论知识和技巧是可以学到的 。除了从书本上学习以外,更重要的是在实际工作中不断地向来访者学习,不断地总结经验 。上面所说的职业道德,人格条件,知识条件和技巧条件都很重要,不能互相代替 。正如卡瓦钠所说:一个好的心理咨询师应当是个人品质,学术知识和助人技巧的结合 。
五 粗浅体会
首先选择心理学 , 就是为了想帮助更多有需要帮助的人,因此,更有必要把自己做好,才能达到更加好的状态 。
第二就是学会了换位思考,在写心理学论文的时候,了解了许多关于治疗的方法,然而,对我影响最大,最有启发的就是要学会换位思考,也在生活中适时地应用 , 更加设身处地地为他人着想,那么个人就可以更加平静客观地看待事情 , 看清事情的真相,更加学会了宽容 。
学习心理学的意义400字【学习心理学的体会_学习心理学的意义】心理学是一门并不古老但很神秘的学科,许多人都对它充满了幻想 。认为它可以使人聪明,了解别人的内心世界,甚至成为超凡脱俗的预言家 。我抱着这样的想法选修了“大学生心理卫生与咨询” 。
在接触心理学这门学科的以前,它总给我一种太神秘的感觉,总以为它很深奥也很虚幻,但是通过这一个学期的学习,我被它的科学性,真实性所折服,可以说它是实实在在存在的东西,与此同时我还发现心理健康与身体健康同样重要,同时两者之间是相互联系,相互影响的 。心理学不仅具有科学性,而且也不乏应用性 。心理理论固然枯燥,但配以实例,就不但不乏味,反而让人有一种从生活中悟出哲理的感觉,视野也开阔很多 。心理学来源于生活,又指导生活 。
对于几乎每一个年轻人来说,似乎都觉得自己最了解自己;当然了,我也不例外,说实话我接触心理学这门充满神秘气息的课程之前也是一直这样认为的 。但是随着这个学期对心理学课程学习的深入,我发现以往的看法存在着很多的偏颇:在走上坡路时,总是把自己估计得过高,似乎一切所求的东西都唾手可得 , 往往把运气和机遇也看作自己能力的一部分而喜不自禁 , 甚至有些自以为是;在不得志时,又往往把自己估计得过低 , 把所遇到的困难和不利条件统统看作自己的无能 , 以至于做什么事总是很极端 。
经过一个学期对心理学课程的学习之后 , 我逐渐发现想要了解自己其实并不难,除了要做一个冷静的现实主义者,更重要的是要学会如何调整自己的心态:首先要学会欣赏自己,无论你是一棵参天大树 , 还是一棵小草,自我认同才可能得到他人的认同;其次要学会善待自己,在气愤时心疼一下自己,找一个僻静处宣泄宣泄 , 不要让那些无名之火伤身;第三就是忧伤时 , 要心疼一下自己 , 找一些自己可以信赖的朋友,诉说诉说,让阳光复现;第四是在劳累时 , 要心疼一下自己,美美的睡上一觉,人不过是血肉之躯,经不住太多风霜雪雨;第五是在有病时,更要心疼一下自己,战胜疾病的力量还是在自己坚强的意志 。
在渐渐了解自己之后,我发现自己以前总是在怨天尤人 , 不仅如此 , 还喜欢把一件小事考虑的很复杂 。但是现在我发现所学习的心理学的知识在我脑中结成了一张大网,活生生的经历时时接受着理论的检验 。我了解了,我不怨了 。我学会了忍耐,学会了宽容 。
我的性格 , 为人处事的方式 , 甚至价值观都发生了很大的变化 。开始学会如何去关心他人,处理事情时开始考虑的周到了些 。逐渐开始观察、理解朋友的心理,情绪上的变化,并力所能及的给予一些心理上的疏导 , 和言语上的安慰,以缓解轻度的心理上的问题,也许这些“微乎其微的事”不值得一提,但从小的行为的改变 , 可以看到心理学课对我大的影响 。可以毫不夸张的说心理学的学习使我无论从文化知识上,还是从自身修养上我都进步了不少,在这个过程中 , 我也在不断地成长着 。我很感谢我们的老师以及我们的同学,是他们让我懂得了许多许多……
虽然这个学期心理学的课程即将结束了,它能带给我们的也很有限,但是更多的东西得靠我们自己去悟 , 去体会 。做人 , 不但需要被爱 , 还要去爱人,更要爱自己,懂得爱自己的人才能真正领悟到世间的有情 。多一些信心,多一些爱,才会找到一条比旁人更美丽 , 更宽广,离成功更近的路!有人说,快乐,对大多数人来说,已成为遥不可及的梦,其实不然,一个人要快乐是谁也阻止不了的,快乐的因子是每一个人都有的 , 关键在于你自己想不想快乐,当遇到心烦的事时候,乐观一点,勇敢一点,博学一点,那快乐就在你身边 。心理学的价值就是让世界充满快乐!
学习心理健康课程的感受我对学习心理健康体会与感受
通过学习心理健康这门课程,我的收获很大 。学习了许多专业的心理知识,以前很多的疑问都得到了解决,我真正认识到了心理健康的重要性 。更让我自我了解,自我认识,使我知道心理健康是一种生理,心理与社会适应相连的 。而不仅没有疾病和摆脱虚弱的状态健康是生理健康和心理健康的统一,二者是相互联系,密不可分 。当人的生理产生疾病的时候 , 其必然受到影响,会产生情绪的变化 , 从而导致心理不适 。因此,健康的心理与健康的身体是相互依赖,相互促进进的 , 的可分离 。没有什么标准的答案,是人们经验的积累,是生活中无数实践经验智慧的结晶 。
其实上,心理学是关于人的艺术,不完全是科学没有什么标准的答案,是人们经验的积累 , 是生活中无数实践经验智慧的结晶 。
, 没有任何一门学问,同心理学相比,没有如此充满了内部的冲突、矛盾,体系林立 。医学、社会学、哲学、语言学等等,甚至是统计学相关的知识也涉及这门科学,从人的角度的来看,的确是最为复杂了 。
学习心理学的最大的好处,认识自己:从宏观、微观、中观不同的角度看自己 , 从发展的一生来把握自己,从前人的智慧中汲取更多经验,从而更好的挖掘自身的资源 。
学习心理学其次的好处,认识他人,更深刻懂得人情世故,处理好人际关系 。别人为什么如此 , 这样选择,这样的做的好处,背后的东西是什么,学习之后,自己体会更能理解和接受他人 。学习心理学的还有一个好处 , 自得其乐 。每个人都有自己喜欢的东西 , 做官、经商、做学问,都有其中的妙处乐趣,而学习心理学这门艺术,如同绘画、雕刻,如同唱歌等等一样充满了乐趣 。认识自己,了解他人,自得其乐,是学习心理学的基本好处,还有其他的好处 , 也还有其他的途径实现这些好处,但是在我看来,通过学习这门艺术 , 无疑是成本少、收益大的选择 。通过学习 , 我对心理健康有了新的认识 。下面谈几点体会:一要开阔自己的视野,让自己的业余生活丰富起来 。就我个人而言,运动是一个调节身心的好方法,找几个朋友,在运动场上大汗淋漓后,不仅疲劳的身体得到了锻炼 , 有资料指出:运动时,身体内部会分泌一种物质,俗称“快乐物质”——会让人们放松,高兴 。
二要有知心朋友 。时常和他们聊天 , 好的,不好的;得意的,失意的:大的,小的……把心事跟大家倾诉,是缓解心理压力的好办法 。
三利用好你的假期 。对于平时假期少的教师,可以选择附近的地区游览,逛逛市区,或者去家乡有名的景区游览 。当然 。教师的两个长假是你放松自己调节情绪的最佳时间 。
四关心家庭 。什么都不顺利的时候,家是你永远的避风港湾 。永远不要试着只顾大家,不顾小家 。最后的可能是会失去两个家 。更要关心过你的亲人,因为亲情是无价的是用金钱买不到的 。
以上,是我是对学习心理健康之言,收获是巨大的,体会可能肤浅 , ,当然,让学生形成健康的心理 , 教师就要不断完善自己的人格,不断提升自己的人格魅力 。良好的性格、高雅的气质、卓越的才能以及高尚的道德品质才能对学生产生潜移默化的熏陶与教化作用 , 真正作到为人师表自己的优势,找到自己的不足 。希望我们都能保持开阔的心境 。良好的心态健康的前提是身体健康!重视我们自己的心理 , 正视我们自己心理
对心理学的学习有何建议和体会?300字``学了心理学这门学科的深刻含义,认为学习这门学科是很有必要的,让每一个在本我、自我、超我中不断完善自己,学好这门知识将助人也自助 。现谈谈自己的几点体会:
一、在日常生活里,我们会发生很多在人际之间,与环境之间甚至是自我之间的矛盾与冲突,冲突发生时,我们常常陷入悔恨,自责或是指责他人及环境的痛苦的深渊中不能自拔 。比如:与同事之间在工作上发生一些摩擦有时候各自都认为无道理或是没必要,但就是因为谁也放不下面子,谁也不搭理谁,搞得大家在工作中气氛很是紧张 。现在我不断在学习中成长,能以平和的心态去处理与同事之间的关系 。
二、每一个人在生活中或多或少都带有情绪,这种情绪都被认为是负性的情绪 。在工作中或在某些环境里不允许有这样或那样的情绪发生,或会面时有这样或那样的情绪,这时我们会无力去面对,在不经意间,就毁坏了辛苦建立的一段关系 。比如:对“愤怒”而言,以前我很害怕这类情绪的发生,在很多时候是避开它,一旦不小心触犯了它时,就会不知所措,要么被“愤怒”操控,失去理智,做出许多事后让我后悔的事,经过成长后,我才发现我的这种对于愤怒的态度及做法,完全是因为对“愤怒”缺少学习和正确的认知所致,以为“愤怒”是一个凶神恶煞似的坏东西,现在才知道我的这些“愤怒”的价值观来源于父母,由于父亲的脾气很怪,很小时的我常常看父亲的脸色行事 。如稍有不如意则挨骂,我就是在这样的生活经验里学习关于“愤怒”和“胆怯”的知识的,在学习心理学之前我甚至把我的这种经验中学习的知识又重复于我的孩子身上 。
另外,我们要培养足够的亲和能力,有了好的品质,创造亲密的关系能力,提升心和心之间的交会沟通能力,只有这种亲密关系才能使我们心理成长,因为它是滋养生命的最佳营养 。在中国这种亲密关系大多数人却从来不会,不具备培养亲密关系的能力 。比如:许多家庭,父子(女)之间,母子(女)之间,他们无法进行心与心之间的交流沟通 。就因为他们之间不能视为朋友,不能平等的交谈 。导致许多家庭都把责任归咎于孩子身上,却从不在自己身上找找问题 。这就说明了一个问题,即“能力”缺乏 。
我将不断的提高心理学的理论知识,同时也运用到实践中去,不断的学习成长,争取做到我好,你好,世界好 。搬开别人脚下的绊脚石,就是为自己铺路 。
学习心理课的心得体会请参照
我认为作为大学生,心理健康就是对生活和学习有乐观的心态;有正确的自我主观意识;能很好地把握自己,控制自己的情绪;和同学们关系和谐,很好的融于集体;能很好的适应环境…
心理咨询 , 是指咨询员运用心理学的知识,通过询问等方法解决其心理困惑 。心理咨询事实上是帮助来访者实现心灵再度成长的过程 。那些认为只有心理有病的人才会去心理咨询的观念是不对的. 总之,心理咨询是指运用心理学的方法,对在心理适应方面出现问题并企求解决问题的来访者提供心理援助的过程 。
通过这学期对大学心理(二)的学习,我对心理知识有了一定的了解,首先是对心理学的发展史有了一定了解,然后是学习了一些团体活动的知识,并且在参加活动课的过程中体会到了很多人生的知识,在团体活动中大家彼此敞开了自己的心扉 , 积极的参与到了集体的活动中,在此中再一次体现了集体的力量…
在心理咨询的活动课中,我认识到了人心中脆弱一面,有时心灵事多么的需要他人的呵护 , 那种心与心的交流才能让人体会到交流得喜悦,我们的心理咨询的模仿有时会让人感觉像节目表演,但是大家真诚的心却又不能不让感动 , 初次它让我体会到了那种帮助别人的喜悦 。
活动课是实施素质教育的有效形式,是理论联系实际的重要途径 。它可以调动学生学习的激情,活跃课堂气氛,真正达到育人效果 。学生在实实在在的活跃的生动的并且有一定新意的活动中受到教益和启迪 , 促进知行的结合 。学生在主动参与教学过程中,激发了感情,明白了道理,情理凝结,形成了信念之后,进而需要在行动中表现自己 。此时教师要引导、鼓励学生把健康高尚的情感向外投射,为他们提供展现自己行为的机会和场所 。
这学期我还参加了我们学校的心理协会---沁心港湾 , 这是一个温暖的大家庭,大家在一起共同努力,不仅学到了很多心理方面的知识,还为其他同学提供心理方面的服务 。特别是今年的5. 25活动更是深深的感动了我 , 老师与同学们的亲密交谈让同学们,还有我有懂得了很多很多……而且在这里我可以把在心理课上学到的知识付诸与实践,让我学而致用!
完成了大学心理学(二)的学习 , 我对自己大学四年的生活有了初步的规划,对以后的路,对自己的职业生涯有了一个初步的规划
可见,心理学对我们大学生的帮助之大是显而易见的 。我们无论在生活、还是学习、交际方面都可以用到这方面的知识 。
这门选修课我很感兴趣的一门,我有种不用逼自己去专心听课,而是那种不由自主被老师所吸引的感觉 。可见心理学真的有它的魅力所在?。?br />
虽然我选修的心理课结束了,但我对心理知识的学习却还没有结束 , 或许心理学跟我以后的职业没有什么很大的联系,但是心理学知识对于我的帮助却是长远的,甚至是一生的 。
学习酒店服务心理学的体会800字学习和研究酒店服务心理学,对于从事酒店服务工作的人员,无论是酒店经理、主管,还是一般的服务人员都具有重要的意义 。一言蔽之,酒店服务心理学是未来从事酒店这一服务行业的学生的必修课 。概括地说,学习酒店服务心理学的意义主要表现在以下几个方面:
?。ㄒ唬┏浞终莆蘸土私獗隹托睦?nbsp;, 做到服务工作“知己知彼,百战不殆”
事实证明,要想提高酒店服务质量,就一定要注重研究服务对象的心理规律和特点 , 这是做好酒店服务工作的关键之一 。酒店消费群体中既有国内消费者(包括港、澳、台同胞) , 也有外国人、华侨 , 他们的国籍、民族、职业各不相同,年龄、性别、性格也不尽相同,生活习惯、文化风俗等都存在差异 。在酒店接待服务中,只有在研究并了解他们心理特点的基础上,才能有针对性地采取不同的服务方法 , 尊重宾客,使宾客对我们的服务工作感到满意,产生“宾至如归”的感受 。
当然对宾客心理的把握是一个长期的复杂的过程,要求工作人员在服务过程中要勤于观察、善于总结,做一个有心人 。只有把握了宾客的心理特点,才会对自己的工作做到心中有数、眼里有活,主动积极,提高效率,让宾客满意 。
?。ǘ┓岣环袢嗽焙凸芾砣嗽钡闹督峁?,创建高素质的职工队伍
酒店服务业的竞争包括诸多内容,但是人才的竞争是核心和根本 。所以想在激烈的市场竞争中赢得胜利,关键要拥有一支高素质的员工队伍 。而对于心理学的学习和研究可以更好地开启我们的工作思路,丰富我们的视野,拓展我们的文化和知识,引导我们更好地工作和学习 。要想了解宾客心理 , 首先要学会了解自己的心理,充分地分析自己的心理过程和个性心理,全面地把握自我,发挥个性心理中的积极方面,控制和克服消极方面 。对于管理人员而言,学习有关心理学的知识可以更好地了解员工想要什么、想做什么 , 可以更有效地开展思想工作,加强彼此间的沟通,增进集体的凝聚力,从而创建一支高效优秀的员工队伍 。
?。ㄈ┯欣谔岣叻裥孕幸档木凸芾硭?br />企业经营和管理的目标之一是要获得经济收益 。运用心理学的知识和方法来研究人与市场,可以对企业的现状和发展趋势有一个更为全面的认识 。掌握未来酒店业的发展方向,有效地利用酒店的人力和物力资源,提高管理水平 。
?。ㄋ模┭芯啃睦硌Э梢晕频甑姆⒄褂攵ㄎ惶峁┚霾咭谰?br />酒店的管理者依靠什么进行决策和定位?是依据市场需求、社会环境、自身状况和竞争等因素,但其中不可忽视的一个因素就是人的心理状况 。宾客和员工的心理对酒店的决策起着关键的作用 。宾客需要什么,酒店就应该提供什么;员工需要什么,酒店也应该提供什么 。这是一个根本性的问题 。
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